在競爭激烈的新課改高考中考時代，學(xué)校自然是普遍壓力山大，焦慮緊張——從學(xué)生、家長、老師再到校長，人人都深感苦逼，勞累，緊張……有些人因為壓力太大，又不會正確對待和處理，結(jié)果出現(xiàn)身心嚴(yán)重問題 ，造成悲劇。
面對高考中考，很多人壓力山大，并且恐懼、害怕、緊張、焦慮、迷茫。其實(shí)，按照唯物辯證法觀點(diǎn)，任何事物都有兩面性。故而，壓力，也是一柄雙刃劍，也有正面作用和促進(jìn)作用。正確對待、科學(xué)轉(zhuǎn)化并且運(yùn)用得當(dāng) ，對考生大有好處。
那么，究竟如何撥亂反正、化壓力為動力？如何把負(fù)面的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)檎芰浚?
壓力與動力，一字之差，但是含義與意境絕不相同，完全相反，相反也能夠相成。道家太極講究借力打力，四兩撥千斤。高考中考 ，當(dāng)然也可以象太極一樣，借力打力 ，把負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量，把壓力轉(zhuǎn)化為動力！
首先，正確認(rèn)識壓力 ，勇敢面對壓力。壓力，其實(shí)是人生必不可少的定力。正如輪船航行，有了重量和壓力，輪船才能穩(wěn)健前行，勇往直前：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！如果不是負(fù)重前行，沒有壓力，輪船就經(jīng)不起風(fēng)浪，就會在風(fēng)雨飄搖中傾覆。人生在世，同樣如此。沒有壓力，失去對家庭、對社會、對國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也不能實(shí)現(xiàn)人生的價值，不能到達(dá)人生的彼岸。有責(zé)任就有壓力。因此，保留適當(dāng)壓力是非常必要的，應(yīng)該的。過度的壓力，則會適得其反，但不是要宣泄解決，搞什么荒唐的減壓游戲，而是要科學(xué)轉(zhuǎn)化，因勢利導(dǎo)轉(zhuǎn)化為動力！
其次，壓力轉(zhuǎn)化為動力，不是空話，不是說說而已，需要正確的通道和合適的途徑。
究竟怎么做呢？請看：
特大可靠好消息：實(shí)戰(zhàn)實(shí)效報告確實(shí)提高成績；與時俱進(jìn)推陳出新 精益求精每講必新
汪老師講高考篇：完整高效備考體系，把勵志、復(fù)習(xí)、“減壓”、考試奪分技巧形成完整系統(tǒng)，前后貫通，相得益彰，提高師生備考復(fù)習(xí)效率，校正師生精神狀態(tài)，從而達(dá)到最佳高考效果！實(shí)現(xiàn)從壓力到動力的成功跨越。
高考報告 A：高三勵志動員報告，激情善始，理性善終。上學(xué)期即9——1月份，文科理科合做一場次報告，共兩個小時，扎扎實(shí)實(shí)的理性勵志分析說明，不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，更提供靠譜可行的方法支撐、正能量引導(dǎo)，理性的靠譜可行的激勵，適度可行加油打氣，而不是雪上加霜、火上澆油，把過度的壓力因勢利導(dǎo)轉(zhuǎn)化為為備考動力；
高考報告B（針對學(xué)生內(nèi)容）（高中學(xué)校做：文理分開分別做，上學(xué)期即9——1月份，每場兩個小時）
主題：《高考高效總復(fù)習(xí)法》。暨提高復(fù)習(xí)效率效果，也提高高考實(shí)際得分方法，實(shí)在靠譜可行。深刻分析備考兩大方法，復(fù)習(xí)有路，考試有譜，目標(biāo)明晰，效果看得見。
高考報告C：主題:《高考考場答題奪分技巧》及倒逼復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)方法，附十分鐘特別勵志內(nèi)容+十分鐘心理解難實(shí)戰(zhàn)技法
功能價值：立竿見影直接提高高考成績20分以上并且避免20分失分損失，大幅提升高考信心和學(xué)習(xí)動力、復(fù)習(xí)效率和高考成果。文科理科分開，針對學(xué)生分別講，各兩個小時。
特別激勵和方法技巧實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)聽講者勇搏優(yōu)異成績，沖刺清華北大。合作學(xué)校高考成績明顯提高，并且獲得高規(guī)格榮譽(yù)。比如：
1）神木四中連續(xù)合作兩年成功晉升陜西省示范高中學(xué)校，成為榆林強(qiáng)校；
2）陜西省楊凌高新中學(xué)報告當(dāng)期兩名同學(xué)考入清華大學(xué)，普通學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了重大突破
3）澄城中學(xué)，老牌名校，陜西省示范高中，更加精彩燦爛輝煌！2016年高考，4名同學(xué)考入清華北大，另外7名同學(xué)高考成績超過清華北大在陜西省錄取分?jǐn)?shù)線。驕人成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地市名校。
其他眾多合作學(xué)校高考成績也明顯提高，因此連續(xù)多年愉快合作，皆大歡喜。
高考報告D（針對高三老師內(nèi)容）：高考新課改研究與實(shí)戰(zhàn)，政策解讀分析說明 ，全面分析新課改高考命題理念、原則、步驟、技術(shù)、特點(diǎn)等 ，特別分析說明講解適應(yīng)新課改之備戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)技法 ，內(nèi)容非常詳實(shí)可靠；時間4—6個小時 ，全面提高高考復(fù)課水平和效率，合力提升高考成績。
高考報告E：高考分類特招指導(dǎo)報告。
分類特招新政策解讀分析說明，全面分析我省高考特招政策，特別分析說明講解適應(yīng)新課改之備戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)技法 ，內(nèi)容詳實(shí)可靠；時間2個小時 ，全面提高高考復(fù)習(xí)效率，提高高考實(shí)際成績。 （針對高考學(xué)生內(nèi)容）
第一講：加強(qiáng)品德修養(yǎng)與鍛煉身體的重要意義
第二講陜西省高考招生改革與我們的正確對策（三柱教學(xué)法之報考篇）
第三講贏在執(zhí)行正確做法引導(dǎo)成功
汪老師講高考，獨(dú)特高效，高三師生和高中學(xué)校的福音！變苦逼壓力為強(qiáng)勁動力，提高效率和成果。聯(lián)系電話18681801965（可發(fā)短信）
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