《孕嬰與早教》教學大綱

適用專業：家政學專業  學前教育專業

一、課程的性質與任務

 本課程是以研究健康家庭中優生優育、孕期保健和0-3歲嬰兒的生活照料、護理和教育為主要內容，來引導家政學行業人員能夠更科學、理性的認識該領域并能夠從實踐中掌握具體操作。該專業開設本課程的任務是使學生能夠系統、科學的了解我國對優生優育、孕期保健的正確認識、了解與社會發展，正確認識與提升對0-3歲嬰兒的早教理念以及我國的發展趨勢；教學中做到理論與實際相結合，將理論運用與實踐中。

二、課程教學的基本要求

通過對本課程內容的學習，對學生的培養需達到：一、了解健康家庭中優生優育、孕期保健和0-3歲嬰兒的生活照料、護理和教育等方面的知識理念，以開闊學生的教育視野；二、培養、提高學生的專業素養和實踐操作能力，以便在今后的工作中從理論上更好地適應對孕產婦科學的教育與指導，在實踐中能夠入戶動手操作。

三、課程教學內容和要求

（一）課程主要內容和要求

第一章  優生優育

主要內容：

   優生優育的孕前準備、時間的選擇、營養的搭配

重點：

    優生優育的孕前準備、時間的選擇、營養的搭配的實施與操作指導

難點：

正確的優生優育的理念形成

教學要求：

正確引導學生了解優生優育的孕前準備、時間的選擇、營養的搭配，利用理論知識能夠在實踐中作科學的指導

第二章       孕期保健

主要內容：

 孕早期、孕中期、孕晚期的保健護理、營養配制、心理健康

重點：

孕早期、孕中期、孕晚期的保健護理

難點：

 孕早期、孕中期、孕晚期的健康心理養護

教學要求：

正確了解整個孕期過程中胎兒的發育與健康，孕產婦的生理、心理的變化，營養的配制，能夠運用科學的理念去做指導。

第三章 0-3歲嬰兒生活照料

主要內容：

 飲食、飲水、睡眠、兩便、三浴

重點：

 飲食、飲水、睡眠、兩便、三浴的知識掌握

難點：

飲食、飲水、睡眠、兩便、三浴的操作方法

教學要求：

了解對嬰兒生活照料的各部分內容，從理論上把握知識點，在操作中熟悉照料方法。

第四章 0-3歲嬰兒生活保健與護理

主要內容：

 生長監測、預防接種、常見病的護理、預防意外傷害

重點：

 掌握0-3歲嬰兒生長監測、預防接種的相關知識

難點：

能夠早期發現嬰兒異常并對常見病進行及時的處理

教學要求：

正確了解并掌握0-3歲嬰兒生長監測、預防接種的知識，能夠早期發現嬰兒異常并對常見病進行及時的處理，在實踐操作中能夠正確辨別孩子的問題并且能有針對性的預防嬰兒意外傷害的發生。

第五章           0-3歲嬰兒的教育

主要內容：

    動作技能的訓練、智力的開發、社會行為和人格的培養、實施個別化教育方案

重點：

1、根據嬰兒大動作、精細動作發展的特點和規律，選擇嬰兒大動作、精細動作訓練游戲。

2、掌握嬰兒認知能力發展的特點，選擇嬰兒認知能力訓練游戲。

3、結合嬰兒的發展水平，選擇嬰兒生活自理能力、社會交往能力、良好情緒的訓練游戲。

難點：

1、設計嬰兒大動作、精細動作訓練游戲；嬰兒認知能力訓練游戲；嬰兒生活自理能力、社會交往能力、良好情緒的訓練游戲。

2、個別化教育方案的制定實施

教學要求：

    能夠了解并掌握嬰兒動作發展的特點、順序，根據其原則設計大動作和精細動作 的訓練游戲；掌握嬰兒的認知能力發展、語言能力發展特點的基礎上能夠選擇設計認知能力和語言能力的游戲；了解不同年齡段嬰兒的生活自理能力、社會交往能力、情緒、人格的發展水平，針對不同時期能夠選擇設計不同的游戲。

                 第六章  家庭中的親子閱讀

主要內容：

    理解什么是親子共讀，家庭中如何科學的建立親子共讀，親子共讀中書籍的選擇。

重點：

    樹立正確的親子共讀觀念，不同年齡段的嬰兒親子共讀中選擇不同的讀物。

難點：

    針對不同年齡的孩子，親子共讀中問題的設計與選擇。

教學要求：

    作為家政專業的學生了解該課題的內容，應該注意其落腳點，在入戶時針對該問 題，我們的任務是輔助家長選擇好的書籍，建議其正確的方法，這與自己做家長帶孩子是有所區別的。理論與實踐的操作都需要學生明確觀點。