課程背景

本課程致力于培養(yǎng)一批真正愿意將九型人格作為一門實(shí)用心理技術(shù)應(yīng)用于工作和生活的朋友，九型人格不僅僅是一個(gè)性格分類知識(shí)，更是一門實(shí)用心理技術(shù)，廣泛應(yīng)用于個(gè)人修煉、企業(yè)管理、銷售、婚姻家庭、親子關(guān)系、人際溝通、心理咨詢……我們的目的絕不僅是簡(jiǎn)單分享九型知識(shí)，而是運(yùn)用九型智慧協(xié)助自己和他人。

從2011年發(fā)起“蒲公英計(jì)劃”以來，這已經(jīng)是第八次，我們希望透過這一計(jì)劃來培養(yǎng)一批愿意應(yīng)用九型的愛好者和從業(yè)者，發(fā)展能夠落地的、真正有用的九型人格。

“蒲公英計(jì)劃”宣言：“我們不在乎多少人知道九型這回事，我們?cè)诤醯氖怯卸嗌偃艘驗(yàn)榫判投芤妗！?br />

課程收益

我們的九型人格主張“修用一體”，即“修心”與“服務(wù)”的一體，“修心”是覺察固化模式，是“自我覺察”，“服務(wù)”是服務(wù)于使命，是“自我綻放”，如果九型人格有上下部，那么 “性格覺察”是九型人格的上半部，“服務(wù)使命”則是下半部，嚴(yán)格來說，性格叫“性格原型”，我們的性格原型是完美本體的一部分，暗示了我們的局限，也暗示了服務(wù)世界的方式，在每個(gè)類型的高層狀態(tài)，各個(gè)類型的人就需要運(yùn)用自己的性格資源服務(wù)更大的世界。

在階段III，我們將把“深度覺察”（修心）與“自我綻放”（服務(wù)）兩個(gè)維度相融合，在了解九型人格的主型、分支類型與動(dòng)態(tài)遷移的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解九型人格的深層動(dòng)機(jī)、模式、人格運(yùn)作原理、天賦美德、高層狀態(tài)、健康層級(jí)、神圣使命，以及通過一系列的活動(dòng)體驗(yàn)、練習(xí)、實(shí)習(xí)、應(yīng)用來進(jìn)一步自我覺察，加強(qiáng)內(nèi)在直覺對(duì)我們運(yùn)用九型人格的引導(dǎo)力，從而能夠：

（1）深度覺察與接納自己的那張完整的性格地圖，進(jìn)一步接納自己，讓內(nèi)在模式松動(dòng)，培養(yǎng)自我覺察的習(xí)慣，在日常生活中使用；

（2）了解人格的使命，欣賞自己所屬人格的天性光輝、高層特質(zhì)、天賦潛能等所蘊(yùn)含的寶貴資源，開始把性格特質(zhì)轉(zhuǎn)化為“個(gè)人化”的本體特質(zhì)，綻放自己天性中本自具足的光輝。

邀請(qǐng)對(duì)象

u  如果你打算成為九型人格的導(dǎo)師、講師、咨詢師、研究者；

u  如果你是希望未來將九型人格用于教學(xué)和咨詢的各界人士；

u  如果你是希望將九型人格輔助自身專業(yè)的心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師及各類心理類教練；

u  如果你是希望將九型人格實(shí)際運(yùn)用到企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者；

u  如果你是希望將九型人格實(shí)際運(yùn)用于孩子與學(xué)生教育的家長(zhǎng)和教師；

u  如果你是對(duì)九型人格的系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)和落地應(yīng)用有興趣的一切九型人格資深愛好者。

溫馨提示：為保證您的學(xué)習(xí)效果，本課程僅限參與過裴宇晶導(dǎo)師一、二階段的學(xué)員及系統(tǒng)學(xué)習(xí)過其他我們認(rèn)可的老師的九型人格課程的學(xué)員。

專業(yè)三階段課程大綱

裴宇晶博士九型人格專業(yè)班（階段III）課程大綱

一、九型人格三元組及中心理論

（一） 三元組理論  

1、中心三元組（心中心/腦中心/腹中心）

2、能量三元組（進(jìn)攻組/責(zé)任組/退縮組）

3、情緒三元組（應(yīng)激組/樂天組/能力組）

（二）中心理論

1.九型人格的三大中心——心、腦、腹

2.三大中心的平衡與失衡

3.三元組及九種性格的中心運(yùn)作機(jī)制

二、九型人格辨析與訓(xùn)練

（一）辨析方法

1. 基于三元組的“九宮格”辨析法

2.訪談辨析及要點(diǎn)

3.三十六對(duì)性格類型之間的異同辨析

4.身體語言與特征辨析

（二）辨析訓(xùn)練

1.同型小組探索與情景劇演示

2.室內(nèi)分組辨析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

3.戶外分組辨析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

三、九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)原理及覺察體驗(yàn)

1. 九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)原理及規(guī)律

2. 九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)應(yīng)用案例講解

3. 九型測(cè)評(píng)圖表解析一對(duì)一個(gè)案體驗(yàn)演示

4. 九型測(cè)評(píng)圖表解析的分組練習(xí)與答疑

四、透過九型覺察進(jìn)行自我修煉

（一）核心機(jī)制的深度覺察

1.自我修煉的核心——突破局限，綻放光輝

2.九種類型核心機(jī)制（欲望/恐懼/執(zhí)著點(diǎn)）深度覺察

3.九種類型的防御機(jī)制的深度覺察

4.九種類型的成長(zhǎng)自省與喚醒練習(xí)

（二）健康層級(jí)的深度覺察

1.健康層級(jí)轉(zhuǎn)折關(guān)鍵點(diǎn)講解與覺察

2.”一般—高層”核心特征對(duì)比與整合

 3.基于健康層級(jí)的升華方向點(diǎn)睛

（三）動(dòng)態(tài)連線的深度覺察——?jiǎng)討B(tài)連線平衡覺察的練習(xí)與分享

五、九型人格的天性光輝、使命與綻放

1.回顧你的卓越瞬間

2.九種類型的優(yōu)勢(shì)潛能

3.九型人格的光輝——九種元素，九種天賦

4.九種人格原型的天性與使命

六、九型人格的本質(zhì)、精髓與目的

1.九型人格的本質(zhì)——“本體”的九個(gè)面

2.九型人格的精髓——愛與和諧

3.九型人格的目的——綻放真實(shí)的自己

課程價(jià)格：11680元/人

課程地點(diǎn)：中國(guó)南京

第十屆2016年11月9-12日（五天二晚）