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    王傳寶:管理中的溝通智慧
    2023-01-12 2586
    對象
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    培訓目標:管理溝通對于企事業(yè)單位管理是重要的課題。本次培訓通過“是什么”“為什么”到“怎么辦”“怎么干”,解讀溝通管理的重要性、高效的溝通方式、管理溝通渠道和溝通方向策略,進而學習高效溝通管理與團隊協(xié)作,尤其是掌握高效溝通的六個步驟和技巧,最后落腳到通過溝通能力修煉提升溝通管理智慧。 通過本次管理中的溝通智慧培訓,學員可以更好的運用高效溝通方法和技巧,提升溝通能力,讓團隊更有執(zhí)行力、活力、洞察力,提升工作效率,讓整個團隊更加穩(wěn)定高效前行。講座案例與實踐相結(jié)合,并輔以溝通能力和溝通修養(yǎng)測試。課件圖文并茂,老師講課“有理、有趣、有料、有用”,課堂氣氛熱烈,學員參與度高,培訓效果好。
    內(nèi)容

    管理中的溝通智慧

    王傳寶  教授

    培訓目標:管理溝通對于企事業(yè)單位管理是重要的課題。本次培訓通過“是什么”“為什么”到“怎么辦”“怎么干”,解讀溝通管理的重要性、高效的溝通方式、管理溝通渠道和溝通方向策略,進而學習高效溝通管理與團隊協(xié)作,尤其是掌握高效溝通的六個步驟和技巧,最后落腳到通過溝通能力修煉提升溝通管理智慧。

    通過本次管理中的溝通智慧培訓,學員可以更好的運用高效溝通方法和技巧,提升溝通能力,讓團隊更有執(zhí)行力、活力、洞察力,提升工作效率,讓整個團隊更加穩(wěn)定高效前行。講座案例與實踐相結(jié)合,并輔以溝通能力和溝通修養(yǎng)測試。課件圖文并茂,老師講課“有理、有趣、有料、有用”,課堂氣氛熱烈,學員參與度高,培訓效果好。


    課綱:

    一、為什么要學習管理中的溝通智慧

    1、溝通在管理中的作用

    2、管理溝通的目的

    3、對溝通的幾種認識誤區(qū)

    ——課堂測試:面對面交流的能力(你與他人交流的能力)測試

    4、避免消極的心態(tài)自私

    5、樹立積極心態(tài)


    二、溝通方式與PAC人格結(jié)構(gòu)理論

    1、溝通方式

    2、“73855”原則

    3、管理溝通媒介

    (1)語言溝通

    ——口頭溝通

    ——書面溝通

    (2)非語言溝通

    ——肢體語言

    ——物體語言

    ——標記語言

    ——副語言

    4、建設(shè)性溝通

    5、PAC人格結(jié)構(gòu)理論

    ——“P-A-C” 理論把個人的“自我”劃分為“父母”、“成人”、“兒童”三種狀態(tài)

    ——PAC分析理論的基本十種類型


    三、管理溝通渠道和溝通方向策略

    1、管理溝通過程

    2、管理溝通類型

    (1)正式溝通的特點

    (2)非正式溝通的特點

    3、管理溝通渠道

    4、溝通方向策略

    (1)上行溝通策略

    (2)下行溝通策略

    (3)平行溝通策略


    四、管理溝通智慧:高效溝通管理與團隊協(xié)作

    1、團隊與群體的區(qū)別

    2、優(yōu)秀團隊的特征

    (1)案例:取經(jīng)團隊中的角色

    (2)《三國演義》的密碼

    3、有效溝通的六要素

    4、無效溝通的后果

    5、造成溝通困難的因素

    6、有效溝通要點

    7、高效溝通的步驟和技巧

    (1)步驟一:事前準備

     ——確定溝通目標

     ——制定行動計劃

     ——預(yù)備可能的爭執(zhí)

     ——進行SWOT分析

    (2)步驟二:確認需求

    ——步驟二之第一步:有效提問

    ——步驟二之第二步:積極聆聽

    ——步驟二之第三步:及時確認

    (3)步驟三:闡述(表達)觀點

    ——闡述計劃

    ——闡述你的建議的原因和實施方法

    (4)步驟四:處理異議(處理溝通的障礙)

    ——我的提議被別人反對時的對策

    ——不愿意接受別人提議時的對策

    (5)步驟五:達成協(xié)議

    ——感謝

    ——贊美

    ——慶祝

    (6)步驟六:共同實施

    ——積極合作的態(tài)度

    ——按既定方針處理

    ——發(fā)現(xiàn)變化及時溝通

    8、成功溝通的核心要素

    ——良好的個人品性

    ——豐厚的知識底蘊

    ——嫻熟的溝通技巧


    五、管理溝通智慧:溝通能力修煉

    ——課堂測試:溝通修養(yǎng)測試

    1、正心:真誠、尊重

    (1)真誠

    ——舉例:保險業(yè)務(wù)員的故事

    (2)尊重

    ——舉例:賣鉛筆的商人

    2、養(yǎng)性:自信、自省

    (1)自信

    ——案例:黑色的氣球會飛起來嗎?

    (2)自省

    3、弘德:胸懷、感恩

    (1)胸懷

    ①謙虛:拉近人與人之間的距離。

    ②包容

    ——舉例:絕纓之會

    ③心態(tài)要好

    ——舉例:瞎眼爺?shù)墓适?

    ——二舅的故事:回村三天,二舅治好了我的精神內(nèi)耗

    (2)感恩

    ——案例:松下幸之助面試。問:你的運氣怎么樣?

    4、人盡其用

    ——案例:彌勒佛與韋陀的故事

    5、不給員工設(shè)限

    ——案例:跳蚤的故事

    ——案例:大象的故事






    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    祝大家事業(yè)順利,身體健康!



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