現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿

制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)

現(xiàn)代制造業(yè)的培訓發(fā)展概況

認知培訓的投資回報關系

建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓體系的意識

認識我們的員工

認識員工與企業(yè)的培訓需求

企業(yè)對員工的三級培訓

員工離職率與培訓系統(tǒng)的關系

員工勝任能力模型（G-KASH Model）

制造業(yè)員工培訓體系的六大模塊

員工的崗位工作內容的劃分

培訓教材的編寫

如何進行崗位等級的劃分

100%的上崗認證

員工培訓檔案的建立

培訓矩陣的編制與更新

員工培訓體系建立過程中的技巧

認識不同人的不同學習傾向

標準作業(yè)的設定方法

高效能的技能教育訓練

OJT培訓過程中不同角色的不同作用

指導工作的方法：OJT培訓六步法

制造業(yè)員工培訓體系建立

組建推進生產(chǎn)員工培訓體系的團隊

培訓項目的進度管制

定期的查核與調整

體系建立過程中的激勵

行動計劃書

編寫行動計劃書的方法

行動計劃書的編寫