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    郭敬峰 2019年度中國200強講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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    郭敬峰:《自我激勵與情緒壓力管理》
    2021-03-18 2734
    對象
    公司中高層管理人員、職業經理人
    目的
    ?克服浮躁的職業心態,學會自我激勵,視困難為歷練,提升逆商。   ?培養積極的成功信念,使管理者對成功的職業心態有全新認識。     ?培養自動自發的工作激情,全面提高團隊凝聚力與戰斗力。 ?學會自我激勵10大技巧,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。 ?了解七情六欲五毒,學會負面情緒調適方法及壓力管理技巧。 ?學會情商EQ的5個維度,結合工作情景實戰訓練,提升職業情商。 ?增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。 ?減輕工作壓力,放松自我,煥發工作激情,提升生活情趣。 ?發掘壓力源,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。 ?掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法。 ?學會快速減壓的26種方法,發掘內在成長的力量,變壓力為動力。 ?體驗現場神奇催眠術:了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。 ?培養積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統。
    內容

    《自我激勵與情緒壓力管理》課程大綱


    【課程介紹】

    越來越多的企業管理者發現團隊績效長期得不到提升甚至不斷下降、面對激烈的市場競爭,一到公司就感受到員工士氣低落、消極抱怨,因缺乏工作熱情和積極心態,出現了喪失動力、痛苦壓抑、情緒消沉等不良心理狀態,導致銷物業服務水平差強人意,客戶滿意度下降等不良影響。

    “人生不如意十之八九”,當職業出現倦怠,工作繁雜瑣碎,負面情緒困擾,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……壓力過大會導致人們工作效率下降,生活不如意,甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。

    激發物業管理人員自我激勵,樹立良好服務意識、打造陽光心態,學會壓力情緒管理技巧,提升業主滿意度和良好口碑非常重要。

    本課程從“自我陽光心態激勵,積極情緒管理、壓力疏導技巧”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透負面情緒和壓力源,運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會壓力疏導技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少壓力過大對職業、家庭和企業的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活,珍惜、充實、愉悅每一天!


    【培訓收益】

    2 克服浮躁的職業心態,學會自我激勵,視困難為歷練,提升逆商。  

    2 培養積極的成功信念,使管理者對成功的職業心態有全新認識。    

    2 培養自動自發的工作激情,全面提高團隊凝聚力與戰斗力。

    2 學會自我激勵10大技巧,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。

    2 了解七情六欲五毒,學會負面情緒調適方法及壓力管理技巧。

    2 學會情商EQ的5個維度,結合工作情景實戰訓練,提升職業情商。

    2 增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。

    2 減輕工作壓力,放松自我,煥發工作激情,提升生活情趣。

    2 發掘壓力源,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。

    2 掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法。

    2 學會快速減壓的26種方法,發掘內在成長的力量,變壓力為動力。

    2 體驗現場神奇催眠術:了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。

    2 培養積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統。


    【授課方式】

    針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態績效和行為績效。

    課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。

    培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

    體驗式培訓:互動性強、幽默、生動、親切。

    專業背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經驗構成獨特課程體驗。


    【培訓對象】: 公司中高層管理人員、職業經理人。

    【授課時間】:   2天


    【課程大綱】

    第一單元:熱身活動,分組團建

    1、 全場熱身活動 :《抓錢》游戲

    隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。

    2、 團建展示PK:《旗人旗語》

    按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出壓力情緒困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分數表。

    3、 請安排計分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


    第二單元:感恩陽光心態塑造

    互動活動:《贊美小游戲》

    1、心態決定一切

    (1)你干這份工作是什么心態?

    u 混;生存;生活;未來;等等…

    u 心智模式對比:打工心態與老板心態?

    u 你把這份工作看作是職業還是事業?

    團體活動:《職業價值觀大拍賣》

    (2)自己投入工作的狀態是盡力而為,還是全力以赴?

    l 你給我多少錢,我就給你干多少活?

    l 如何理解企業是我們的船?

    案例分享:《買土豆的故事》

    l 要想獲得發展空間,主要靠誰?

    (3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。

    實戰訓練:《擊掌吉尼斯》 增強學員自信,敢于挑戰困難

    2、心懷感恩陽光心態

    (1)積極心態:

    A、改變思維定勢

    B、合理情緒ABC理論

                      案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念

    C、增強自我信心

    u  積極心理學:人生的幸福大廈

    u  品格優勢與美德

    u  積極自我正向暗示

          互動:說出你的最佳時刻

    (2)付出心態

    u 努力需要付出,成功需要等待

    u 你是雇員,但你更是主人

          故事:最后的房子——為自己工作

    u 領導不在,要干得更好

    (3)學習心態

    u 關于成長1個的數學算式

    u 做一個3專的好員工:專業的態度/專業的技巧/專業知識

    u 潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學

    (4)感恩心態

    A、“感恩”的力量

    B、如何培養對公司感恩的心?

    C、養成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

       ◆ 感恩公司,給了我施展的平臺  

    ◆ 感恩同事,給了我工作的樂趣  

       ◆ 感恩上司, 給了我成長的指導  

    ◆ 感恩老板,給了我就業的機會  

    現場演練:寫一份感恩信

    3、工作效果,效率和效能區分

    (1)樹立以結果為導向,學會用結果說話

    (2)作為一名員工的最大價值如何體現?

    (3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?

     案例分享:馬化騰的責任感


    第三單元:管理者的自我激勵

    團隊PK活動:《極速報數》

    1、管理者為什么要具備奉獻敬業精神?

    u 管理的最高境界

    u 一流的企業由一流的員工組成

    u 態度比能力更重要

    u 形成自我品質

    案例分享:馬化騰的責任感

    2、職業精神與核心競爭力

    (1)你的核心競爭力是什么?

    (2)你喜歡什么樣的下屬?-有責任意識的人

    (3)企業欣賞什么樣的管理者?

    案例分析:阿里巴巴童文紅

    (4)你在社會上的立身之本?

    3、你愿意和什么樣的同事相處?

    (1)小組匯總:最珍貴的5-10個特征

    (2)思考:得到大家認同的是什么?

    (3)反思:

    l 我是這樣的人嗎?

    l 我符合大家描述特征嗎?

    l 制定行動計劃:提升自己綜合素養,我的行動計劃是?  

    4、自我激勵技巧

    (1)如何設定目標?曼陀羅法(九宮格法)

    (2)調動潛能7則:

    u 體驗法則(實景/模擬/想象)

    u 視覺化法則(眼見為實)

    u 重復法則(無限次)

    u 強勢法則(棒喝法)

    u 壓力法則(逼迫法)

    u 激勵法則(制度化)

    u 最最法則(最愛+最重要)

    (3)自我激勵十大技巧


    第四單元:解讀情緒與情商EQ

    趣味活動:《找變化》

    1、認識情緒

    (1)“考眼力”識別情緒

    (2) 什么是七情、六欲、五毒

    u  積極情緒與負面情緒區別

    u  情緒的作用

          案例分析:情緒中暑

    u 關于猴子的心理實驗

    (3) 情緒自測:你的情緒穩定嗎?

                    分組討論:“費斯汀格法則”的啟示…

    (4)  如何情緒覺察?

                    角色扮演:當工作會議中,你的功勞被同事搶先歸功于自己,你會怎么做?

    2、情緒的影響:

    (1)情緒影響認知

           視頻賞析:辦公室的情緒爆發

    (2)情緒影響人際交往:

            預防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應”

    (3)情緒影響生理健康:

    u    癌癥的情緒說

    u    笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

    u  “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經 ”

    (4)AB型性格測試及案例分析

    3、情緒管理技巧:

    (1)做好情緒管理:做情緒的主人

      A、 誰在決定你的情緒?

      B、 正確處理情緒的三步驟

    u  What-我現在有什么情緒

    互動游戲:《你演我猜》

    u  Why-我為什么會有這種情緒

    u  How-如何有效的管理情緒

      C、 情緒控制技巧:  指標VS治本方法

    u 控制他人情緒六步法

    u 情緒調適方法:父母狀態、成人狀態、兒童狀態

    u 增加正面情緒技巧

              互動游戲:大風吹/可憐的小貓

    4、情商EQ提升:

    (1)什么是情緒智力?

    u  了解自己情緒的能力-覺察力

    u   控制自己情緒的能力-管理力

    u   自我激勵的能力-調整力

    u   了解他人情緒的能力-同理力

    u    維系良好人際關系的能力-整合力

    (2)認識自己:你的情商有多高?

            心理測評:情商自測

    (3)高情商EQ的5個標準:

                  自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解他人能力/人際交往能力

    實戰演練:如何1秒鐘處理消極情緒?

    5、職場情商北斗七劍


    第五單元:與壓力共舞

    團體游戲:《鳳凰涅槃》

    1、 壓力趣味測試

          (1)心理測評:心理壓力自測量表

          (2)生活事件及壓力指數

          (3)自我壓力評估

    2、 認識壓力、壓力感和壓力源

          (1)案例分享:杯子的故事

    (2)壓力的反應:

    u 情緒反應

    u 行為反應

    u 生理反應

          (3)什么是壓力感?

          自我認知:性格與壓力測試

         (4)什么壓力源?

    A、中國特色的壓力源”識別分析

    2  經濟壓力/人際壓力/情感壓力

    2  家庭壓力/健康壓力

    2  成就壓力/內在自我的壓力

    2  存在的壓力......

    B、  實操運用:工作生活情景劇-壓力源分析

           C、人生幸福三訣:

    u 不要拿別人的錯誤來懲罰自己

    u 不要拿自己的錯誤來懲罰別人

    u 不要拿自己的錯誤來懲罰自己


    3、 職業壓力特點:

         (1) 壓力與工作績效關系圖:

              案例分析:你的績效高峰在哪里?

         (2) 壓力特點

    2 壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。

    2 壓力是雙刃劍,適度壓力利于創造佳績。

    2 壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

         (3)理想、現實和真實自我

    案例分析:壓力形成的現象學本質

         (4)輕松壓力調節:    

            A.內因:心理調節/生理調節:做情緒的主人

            B.外因:人際調節/環境控制:事件控制

    4、 壓力管理技巧:

         (1)簡單易行的26種減壓方法

         (2)潛意識自我能量提升

    u  潛意識的3大特點

    u  催眠體驗:漸進式自我放松技術

    u  放松減壓:冥想快速身心放松

                實操演練:瘦身靜心“混元樁”

         (3)深呼吸減壓

         (4)運動減壓

         (5)音樂減壓

         (6)壓力管理策略:

    u 傾訴表達:釋放不良情緒

    u 娛樂放松:增強心理張力

    u 理解他人:減少人際壓力

    u 量力而行:避免身心透支

    u 妥協放棄:權衡利弊得失

    u 積極呼救:正確尋求幫助

    u 好好睡覺:迎接美好明天


    5、 升級BVR信念系統:培養積極雙贏思維

          (1)最好的選擇,是讓自己變強大!

          (2)總結:莊子的 “空船理論”

          (3)記得每天對自己微笑


    第六單元:總結升華

    1、自我激勵與壓力管理的實現途徑:

    u 挖掘動機

    u 分析思維、情感和行為模式

    u 自信訓練

    u 情緒管理

    u 自我放松訓練

    u 培養雙贏思維

    u 人際溝通訓練

    u 問題解決訓練

    u 改變不合理思維

    u 提高掌握技能


    2、本課程我感觸最深的地方是:

    (1)

    (2)

    (3)


    3、我將在自己的工作(生活)中改變如下:

    (1)

    (2)

    (3)


    第七單元:現場解疑答惑


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