2021年11月5日，某國有銀行《職業(yè)情商EQ修煉》課程圓滿結(jié)束！“壓力績效管理專家、高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師再次返聘精彩分享：“情壓管理技巧、情商EQ修煉秘笈，高效溝通藝術(shù)、現(xiàn)場解疑答惑”。授課形式豐富多彩，寓教于樂。學(xué)員們積極性非常高，踴躍參與課程互動分享，感謝大家的認(rèn)真學(xué)習(xí)和高度好評！

    開場郭老師與學(xué)員互動，營造輕松愉悅的氛圍，分小組PK團(tuán)建，通過選酋長，列隊名隊呼，并集體討論列出各組的3個工作生活困擾問題，帶著問題投入學(xué)習(xí)，大家的參訓(xùn)熱情立馬點燃，輕松活潑的體驗式培訓(xùn)就此拉開序幕。

    郭老師通過“你演我猜”的互動游戲訓(xùn)練學(xué)員的情緒識別能力，形象生動地講解了情緒對人們?nèi)穗H交往和身心健康的影響，教會大家六秒鐘情緒控制法，情緒管理三步法，費斯汀格法則等方法，運用角色扮演結(jié)合工作場景講解情緒管理技巧：大聲喊停，嘗試轉(zhuǎn)移注意力，幽默解嘲，感性享受，理性分析，積極暗示，改變思維“太棒了”！

     情商EQ包含的能力有五個維度：覺察力、管理力、調(diào)整力、同理力、整合力，郭老師讓學(xué)員通過情商自測表來進(jìn)行自我評估，總結(jié)分享了高情商的表現(xiàn)：善于豁達(dá)待人、高效溝通、經(jīng)常微笑、低調(diào)做人、善于傾聽和說話、稱贊別人等。大家紛紛舉手發(fā)言，熱情參與學(xué)習(xí)，在積極互動中學(xué)會如何提高職業(yè)情商。

     郭老師通過名人案例故事形象生動的詮釋了“心態(tài)的定義及三種體驗”：不同的人對待同一個事物會有不同的心態(tài)，同一個人對待同樣的事情采取不同的心態(tài)，從而產(chǎn)生不同的人生，心態(tài)決定命運，情緒影響成敗。大家踴躍發(fā)言，課程氛圍輕松熱烈。

     郭老師用案例講解溝通的三個層次：信息的傳遞、情感的交融和思想的統(tǒng)一。讓大家做了“溝通能力測試”自我覺察提升空間，并就日常工作中出現(xiàn)的問題，著重講解了“非暴力溝通原則”四要素：觀察、感受、需要和請求。現(xiàn)場給學(xué)員們進(jìn)行情景模擬，訓(xùn)練如何同理心共情式溝通，大家紛紛表示方法非常實用，用起來效果顯著。

     郭老師讓大家分組AB角訓(xùn)練：10秒鐘掃描發(fā)現(xiàn)伙伴的閃光點，真誠贊美對方三句話，現(xiàn)場氛圍馬上非常熱烈，一片歡聲笑語。工作中常說“你很不簡單，我很欣賞你，我很佩服你，你很重要”等鼓勵言語，這樣人際關(guān)系更和諧，跨部門溝通協(xié)作更通暢。

     哈佛大學(xué)教授丹尼爾·戈爾曼1995年提出情商概念：一個人成功=80%情商(EQ)+20%智商(IQ)。高情商的人與別人相處時坦誠相待，真誠有禮貌。善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點，發(fā)自內(nèi)心欣賞他人，保持微笑，隨時傳遞正能量。課后大家熱烈鼓掌，郭老師和優(yōu)勝團(tuán)隊合影留念，祝愿大家學(xué)以致用，知行合一，做高情商職場精英，創(chuàng)造輝煌人生！

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