落實“兩學一做”，加強黨風建設

授課老師：晏世樂

【授課方式】

課堂講授、案例分析、討論練習、游戲參與、互動體驗等。

【授課時間】

1天，6小時/天。

【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內容綱要，具體內容見課程講義）

課前統一思想，確保培訓效果：學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。

一、什么是“兩學一做”？

學——黨章黨規；學——系列講話；做——合格黨員！

二、“兩學一做”的背景。

（一）我們黨面臨的形勢任務的要求。

1、國家必須發展。【案例】弱國無外交：不強大，就會遭受強權凌辱。米洛舍維奇、薩達姆、卡扎菲。六二大逃港。

2、進入全面建成小康社會的決勝階段，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政考驗之大都是前所未有的。

3、關鍵在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。

（二）我們黨的現狀還不能適應新形勢新任務的要求，不能適應人民群眾的期待。【案例】看齊是原則。

三、“兩學一做”的特點。

（一）從“關鍵少數”向全體黨員拓展。教育對象：全體黨員！凈化基層政治生態。

（二）從集中性教育向經常性教育延伸。

四、“兩學一做”的意義。

（一）組織正常運轉的需要。

“國有國法、家有家規。”沒有規矩，不成方圓！【案例】旅行團。福田街道精彩回答。

（二）實現“四個全面”的組織保證。

五、基礎在學，關鍵在做。

（一）怎樣學好黨章黨規？以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求。黨內紀律與民主：民主集中制！

（二）怎樣學好系列講話？以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。

（三）怎樣做好合格黨員？

1、講政治，有信念。

2、講規矩，有紀律。

3、講道德，有品行。

4、講奉獻，有作為。

（四）解決5個問題，做到5個堅持。

（五）強化組織保障，進行分類指導。

（六）應當采取的措施。

六、黨風不正的危害。害黨、害國、害民。

（一）關系到黨和政府的生死存亡。：不良風氣發展下去，就會像一種無形的墻，把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基，失去血脈，失去力量。【案例】蘇聯；埃德加·斯諾，陳嘉庚；仇富——為富不仁、原罪，仇官——為官不清、不廉。

（二）影響經濟發展。【案例】《國別財富報告》。逃離北上廣深又回來，“政府官員和狼”。

（三）毒害社會風氣。【案例】社會生態圈。香港限購。

（四）蝴蝶效應。

七、重中之重。

（一）理想信念。永葆政治本色，堅定理想信念。

1、黨的最高理想和最終目標：共產主義。理想信念就是人精神上的“鈣”！堅定道路自信、理論自信、制度自信。【案例】陳望道翻譯《宣言》。朱德、葉挺。李真、王林。

2、從理論、歷史、現實、未來4個角度，論述社會主義優于資本主義。

（1）理論角度。【案例】英國廣播公司（BBC）千禧年最偉大思想家評選。喬治·索羅斯評價馬克思。

（2）歷史角度。歷史選擇了中國、社會主義。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”：“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”【案例】太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命……君主立憲制、復辟帝制、多黨制、議會制、總統制……李光耀。

（3）現實角度。聯合國列為最不發達的49個國家實行的都是資本主義制度。休克療法VS漸進改革。【案例】相片《饑餓的孩子和禿鷲》，李登輝7國論。

（4）未來角度。【案例】母親種菜，智能機器人。馬云論計劃經濟。

（二）全心全意為人民服務。

中國作為全心全意為人民服務的馬克思主義政黨，除了工人階級和最廣大人民群眾的根本利益，沒有自己的特殊利益。【案例】周恩來大無大有，孔繁森900毫升血、8.6元，沈浩和3次手印。山西省右玉縣的驚天巨變。

（三）依法行政。

1、職權法定原則。政府“法無明文授權不可為”——針對影響老百姓權利。老百姓“法無明文禁止皆自由”。【案例】天然降水費。

2、權責統一原則。【案例】深圳市龍崗區舞王特大火災事件，43人死亡……6人因玩忽職守罪等判刑。

3、三不：不越權、不失職、不濫用職權；兩要：要忠于事實和要忠于法律。

4、程序公正→實體公正！【案例】羅爾斯《正義論》分蛋糕。

（四）高效便民。

機關實施行政管理，應當遵守法定時限，積極履行法定職責，提高辦事效率，提供優質服務，方便公民、法人和其他組織。【案例】門難進、臉難看、事難辦——焦點訪談，600公里，6次返鄉辦護照。公務員的抱怨。

（五）清正廉潔。

1、腐敗對個人的危害：輕則失去飯碗，重則失去自由甚至生命。

2、反腐倡廉工作成效顯著。【案例】同志以身作則。老虎、蒼蠅、狐貍一起打。廣大群眾積極參與。

3、做好反腐倡廉工作的路徑。

（1）教育。加強思想、政治、道德、法律教育，使人不想犯罪。【案例】教育不到位、不入腦、不入心。

（2）作風。落實“八項規定”，克服“四風”。【案例】會議遲到。鋪張浪費——基尼系數。

（3）制度。“把權力關進制度的籠子里。”

第一，建立健全各項規章制度，對權力進行有效制約，使人不能犯罪。【案例】香港入境處如何排隊。深圳公務員考試（雙盲）。“讓權力在陽光下運行”，司法公開、執法公開、財產公示制度……

第二，嚴格執行各項制度，加大對職務犯罪的打擊力度，增大職務犯罪成本，使人不敢犯罪。【案例】德國闖紅燈，新加坡吐痰，深圳禁煙、酒駕。破窗理論。以身作則，自我革命。

（4）監督。黨內外監督。

（5）懲治。

4、珍愛自我，遠離腐敗。

（1）珍惜，感恩。珍惜工作崗位、手中權力、集體榮譽、個人前程、家庭幸福。

（2）加強對腐敗危害性的認識。人生如同一盤棋，走錯一步，滿盤皆輸。

經常算算人生七筆帳，時刻把握住自己。

第一，“政治賬”——不要自毀前程；

第二，“經濟賬”——不要傾家蕩產；

第三，“名譽賬”——不要身敗名裂；

第四，“家庭賬”——不要妻離子散；

第五，“親情賬”——不要眾親蒙羞；

第六，“自由賬”——不要身陷囹圄；

第七，“健康賬”——不要身心交瘁。

（3）當心我們面前的“迷魂陣”，管好自己。

第一，擺脫誘惑：戒貪、戒色、戒奢、戒賭。【案例】高官職業情婦：趙麗紅。情婦經濟。“三玩市長”。

第二，慎獨。牢記“伸手必被捉”。

第三，慎始、慎微。牢記“千里之堤，潰于蟻穴”。【案例】第一腳。針和牛。胡長清第一次只是接受了不法商人贈送的兩支毛筆。

第四，慎交。“多讀書，慎交友”，牢記“近朱者赤，近墨者黑”。【案例】野蠻體魄、文明精神。走路聽書。

第五，慎親。30%。