1、當眾批評孩子。
2、很少去表揚孩子。
3、常以學習成績好的孩子為例來批評自己的孩子。
4、經常用自己年輕時的經歷教育孩子。
5、總對孩子說自己的付出全是為了他。
6、把教育孩子的希望寄托在學校和家教上。
7、常以自己的標準給孩子定目標。
8、把物質刺激當成激勵孩子的重要方法。
9、對于孩子的困惑不聞不問或不感興趣。
10、對孩子的事什么都想知道。
11、不愿鼓勵孩子或不會鼓勵孩子。
12、經常斥責孩子的缺點。
13、在教育孩子方面夫妻意見常常不統一。
14、常在孩子面前吵架。
15、沒有明確的生活目標。
16、你的情緒跟著孩子的分數走。
17、認為滿足孩子的物質需要，孩子就應該努力學習。
18、認為孩子能聽懂你講的道理，卻故意不去做。
19、不認為自己的行為對孩子有決定性影響。
20、認為孩子學習成績與自己文化水平有必然的聯系。
21、為孩子做所有的事情主要是處處關心孩子。
22、相信各種速成班。
23、認為孩子學習必須有人看著是正常的。
24、教孩子要誠實，自己卻在他人面前說謊。
25、認為一味地表揚孩子會導致孩子驕傲。
26、限制孩子玩，自己卻經常出去玩。
27、當孩子不聽話時，常打罵孩子。
28、常在孩子面前評說別人長短。
29、認為孩子的缺點必須用批評才能指正。
30、常說：“你怎么這么笨”。
31、常在生氣時斥責孩子“你啥也不是”。
32、你認為學習是痛苦的。
33、常說：“只要你好好學習，啥條件都答應你”。
34、認為孩子學習的好壞取決于他的聰明程度。
35、認為孩子將來的命運是他自己創造的。
36、認為人的性格是不可改變的。
37、認為成年人是不可改變的。
38、當孩子說一件得意事時，你卻警告他別驕傲。
39、認為自己該做的事情都做了，好壞全在孩子了。
40、認為孩子在學習上一點不著急，自己卻急得團團轉。
評分標準：是——1分，否——0分
得分在5分以下的，說明家長教育方法合理、得當，希望繼續保持；
6分至19分的，家長在教育孩子過程中存在一定的問題，需要發現問題并加以改正；
若20分以上，說明家長必須高度重視自身問題，盡快轉變教育方式、方法，避免不良后果的發生。
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