文 / 戴釗，ICF教練
創新是人類所特有的一項能力，是推動社會進步、經濟發展的一種重要推動力。在當今時代，企業之間的競爭不再局限于人才、資金，而是技術、產品、管理等方面的創新的競爭。
騰訊、阿里巴巴、招商銀行等企業的成功秘訣之一就是不斷通過各種漸變式或者突破式創新，不斷保持產品及服務的競爭力。創新不僅僅是一剎那之間靈感，而且是可以通過訓練，使得任何人可以掌握創新思維方法，激發無限的創意。
我根據自己過去在黎明網絡、騰訊科技超過十年的產品開發的實踐經驗，結合后來對于教練技術的研究，提出了一個“創新之箭”的產品創新教練模型。在過去一年中，我曾經在IT、電子、互聯網、電信等多個行業開展過關于“創新之箭”的產品創新教練模型的公開課和內訓課（即《產品創新思維與實踐》），通過現場團隊教練的形式應用于不同行業的產品開發的過程，得到了學員們非常積極的反饋。本文我系統地介紹一下這個教練模型。
1、
（1）確定需求
企業所有的投入都是理性的，不能為創新而創新，所有的創新都應該為了解決企業所面臨的某個問題，或者實現某個目標。
（2）激發創意
這是一個“發散-收斂”的頭腦風暴過程，因此創造一個彼此信任、欣賞、激發、合作、溝通的團隊十分重要。在這個環節需要用到頭腦風暴、思維導圖的創新工具，同時，通過相關聯想、SCAMPER、跨界等創意思維激發大量創意。收斂的工具有投票、決策矩陣、價值排序等。
（3）實施落地
（4）創新管理
包括組織結構、專利保護、創新營銷等管理職能。
2、
這是Robert Dilts的“迪斯尼策略”，也是平行思維的體現，它體現在創新的四個階段之中。三個角色分別包括：夢想家、實干家、批評家。
3、創新的目的
創新之箭所指即為“商業結果”，這是創新的目的，實現組織的商業成果。
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