一、2015年流年文昌位

2015年（乙未年）四綠文曲星飛臨西北乾宮。四綠為文昌星，大利學(xué)業(yè)考試和功名前途。學(xué)子催旺該西北文昌之位，會(huì)才思敏捷，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)、考試順暢；職場(chǎng)人士催旺西北文昌之位，事業(yè)有成，前程光明，財(cái)運(yùn)滾滾，進(jìn)財(cái)?shù)脤殹?/p>

二、趨吉避兇

首先一點(diǎn)，西北屬金，四綠文曲星五行屬木，金克木，此乃星宮星相克之象，家庭成員的學(xué)業(yè)、事業(yè)、人際關(guān)系會(huì)受到不良的影響，當(dāng)小心化解，趨吉避兇。

三、增強(qiáng)文昌的用品

(一)文晶塔、文昌燈鎮(zhèn)宅催旺文昌。文昌塔、文昌燈鎮(zhèn)宅可催旺文昌位。在線財(cái)神網(wǎng)組合文昌塔，把文昌塔、文昌燈、個(gè)人生辰八字等信息有機(jī)結(jié)合在一起，可以事半功倍地催旺文昌位。

（二）隨身佩戴文昌事業(yè)符。隨身佩戴文昌符可以催旺文昌運(yùn)，隨身佩戴文昌符注意防潮防污損，忌外人觸碰的，如果孩子較小，也可放文昌位鎮(zhèn)宅，比較穩(wěn)妥。

四、三元及第風(fēng)水布局。三個(gè)實(shí)心元寶，放置在文昌位鎮(zhèn)宅，寓意三元及第、 連中三元，可以有效催旺文昌位。注意兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，元寶有實(shí)心、空心之分，催旺文昌位必須使用實(shí)心金元寶。第二點(diǎn)，使用開(kāi)光金元寶，催旺效果好。

現(xiàn)在孩子讀書(shū)不容易，做父母做家長(zhǎng)就更不容易。孩子上學(xué)，有上學(xué)時(shí)的操心。孩子放假，又有放假時(shí)的操心。就像現(xiàn)在暑假吧，孩子放假不上學(xué)，又怕孩子出去學(xué)壞，擔(dān)心來(lái)?yè)?dān)心去，整天提心吊膽，所以說(shuō)不容易。既要擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)，又要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。加上現(xiàn)在社會(huì)壓力大，每個(gè)家長(zhǎng)都在望子成龍。似乎大家都明白，孩子一定要讀好書(shū)，一定要有出息，將來(lái)才有希望。可憐天下父母心，種種想法都是實(shí)際而又美好的。于是，大家想盡辦法，讓孩子把握好每一分鐘，比如參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)特訓(xùn)班，比如暑假了還要參加這個(gè)興趣班，那個(gè)興趣班。說(shuō)來(lái)在這點(diǎn)上，還是以前我們做孩子的時(shí)候好，嬉戲玩耍，其樂(lè)無(wú)窮。日子雖然苦了點(diǎn)，但童真不失。現(xiàn)在的孩子，小小年紀(jì)，身上背負(fù)的壓力與希望太大了。家長(zhǎng)們可以說(shuō)用盡了方法，就好比我們平時(shí)去看家居風(fēng)水。一般人除了問(wèn)財(cái)位在哪里之外，另一個(gè)重點(diǎn)要問(wèn)且必問(wèn)的就是房子的文昌位在哪里?要怎么擺?可見(jiàn)孩子讀書(shū)早就成了家長(zhǎng)們心目中的頭等大事。

其實(shí)，用功固然重要。努力不可少。如果只單純強(qiáng)調(diào)某一樣，都不可能。因?yàn)樯钪校嗷ヂ?lián)系，相互之間的影響太密切太多了。就好比有人說(shuō)，那布好了一個(gè)文昌位，是不是不用努力，一樣可以考出好成績(jī)?也即類(lèi)似有人問(wèn)過(guò)我，你這么厲害，給我布一個(gè)風(fēng)水富貴局，那我坐著不用工作，不用努力，豈不是發(fā)大達(dá)了?他們以為問(wèn)中了要害，其實(shí)是一個(gè)蠢問(wèn)題。風(fēng)水八字本身就是相互聯(lián)系的。一句簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，富貴的人不會(huì)坐著等錢(qián)來(lái)。坐著等錢(qián)來(lái)的人不富貴。這樣說(shuō)，大家信嗎?可是，不信又不行的。文昌位的作用也這樣。而文昌位的尋找及擺法相當(dāng)簡(jiǎn)單。

一般人都知一間房子的東南方是文昌位。有很多人的做法就是直接用東南房作書(shū)房，并且，還很多故弄玄虛的，比如在書(shū)桌臺(tái)擺四支毛筆，或種四支富貴竹。至于，作用是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。擺四支毛筆或富貴竹，無(wú)非取的就是四為巽，為文曲星，這是風(fēng)水學(xué)上形派的做法，即我們生活中所說(shuō)的以形補(bǔ)形。比如腰不好，買(mǎi)個(gè)豬腰補(bǔ)補(bǔ)。比如腳不好，買(mǎi)個(gè)豬腳煲一煲。有時(shí)能補(bǔ)上，有時(shí)卻不能。真正文昌位的擺法大概有四種，而不一定要在東南位，這是我?guī)煾附滔碌模軐?shí)用，也很有效。

五、說(shuō)一個(gè)一定要在東南位的擺法，如果在東南位，書(shū)臺(tái)要坐南向北，并且出入房門(mén)最好要在坐著的左上角上。這是一個(gè)極佳的文昌位擺法。不但對(duì)讀書(shū)有利，而且在學(xué)校還額外能得老師，長(zhǎng)輩的照顧及關(guān)懷，自然還有益身心。同時(shí)，還有可能在班上擔(dān)任一些職務(wù)之類(lèi)。

六、如果整間房子的東南位作了別的用途，怎么辦?不要急。稍挪二步，找整間房子的正南位，擺法同第一種情況一樣，坐南向北。如果東南角出入，則書(shū)臺(tái)要坐北向南坐，但這種情況少。一般正南位的房門(mén)多在北邊出入的多。因南為火，主聰明，思想活躍，向北，又得水相濟(jì)調(diào)和。自然大利學(xué)業(yè)。大吉。

七、再退二步說(shuō)，整間房子?xùn)|南及正南都沒(méi)有位置或作了別的用途。這時(shí)，請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，往正北，在正北找一間房。也是正宗的文昌位。書(shū)臺(tái)擺法，坐北向南。最好從坐北向南的左上角出入。風(fēng)水學(xué)上為之一四同宮，主興科甲之名。便是這個(gè)格局。很多學(xué)校，及以前出名的書(shū)院，十有八九，都是這樣的布局，比如很多大學(xué)，學(xué)院，及以前的書(shū)院，很多為什么都是坐北向南，東南角開(kāi)大門(mén)出入的呢?不是沒(méi)有道理的，也不是我瞎編的，細(xì)心的人就能觀察留意到我說(shuō)的這言不差。不信的留意一下身邊你讀過(guò)的學(xué)校。或是附近有名的學(xué)校或是出名的大企業(yè)，一樣的道理。

八、還有一個(gè)位置，也作文昌位之用。便是整間房子的西北方。書(shū)臺(tái)擺法，坐北向南，同第三種情況基本一樣。這樣擺法的作用同第一種情況是相同的。不但利讀書(shū)，還要有貴。做官當(dāng)官做領(lǐng)導(dǎo)的，或者說(shuō)，容易升遷的，也多是這個(gè)擺法。如果不信的，也可以留意你身邊有類(lèi)似情況的看看。

歸結(jié)而言，文昌位的擺法一般是南北向。這是常用及易擺的擺法。很多出名或出了很多人才的學(xué)校，也多是這類(lèi)格局。比如考察過(guò)的中山大學(xué)，華南師范學(xué)院，暨南大學(xué)，還有翠亨村孫中山紀(jì)念中學(xué)等。其實(shí)南北向，是很符合人本身的磁場(chǎng)的。有一位老中醫(yī)，以前同我說(shuō)過(guò)，其實(shí)人睡覺(jué)，最佳的方式就是南北向。也不無(wú)道理的。有些人看到這里有疑問(wèn)了，那書(shū)臺(tái)無(wú)法擺的時(shí)候，孩子的床按上面的擺法，有沒(méi)有效果呢?有同樣的作用與效果。

"不知命，無(wú)以為君子也"，掌握命運(yùn)規(guī)律，成就美好人生，更多個(gè)人運(yùn)勢(shì)預(yù)測(cè)、風(fēng)水布局、取名改名、請(qǐng)?zhí)砑雍吐?lián)系亮灃易學(xué)微信號(hào)：Lfyx99。

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（王祥灃 中國(guó)易學(xué)大師 風(fēng)水大師 命理師）