
父母愛(ài)孩子,愛(ài)得天昏地暗,但付諸的行動(dòng)卻屬于 "非愛(ài)"行為,盡管它們都打著"愛(ài)"的旗號(hào),希望家長(zhǎng)參照比對(duì),給予孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的真愛(ài)。
⊙永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足的愛(ài)
孩子學(xué)會(huì)了彈鋼琴,"你的英語(yǔ)還不行!"孩子考試得了98分,"怎么沒(méi)得100分?"孩子當(dāng)上了三好生,"老師干嗎沒(méi)選你當(dāng)班干部?"孩子考上了大學(xué),"有什么了不起?又沒(méi)考上北大清華!"孩子有了工作,"掙那么點(diǎn)兒錢(qián)?你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),在外企當(dāng)經(jīng)理,有車(chē)有房,你呢?真沒(méi)出息!"
孩子謙讓?zhuān)?quot;你怎么這么窩囊?"孩子打架,"你怎么這么野蠻?"孩子關(guān)心父母,"你少來(lái)這套!給我好好學(xué)習(xí),考試得第一比什么都重要!"孩子幫不上父母的忙,"你真自私,光想著自己,我們白養(yǎng)活你了!"孩子需要父母的關(guān)注,"煩死了,你就不能讓我們清靜一會(huì)兒?"孩子獨(dú)立了,"外頭有什么好玩兒的?回家多陪陪我們就沒(méi)工夫了?"
總之,左也不是,右也不是,父母永遠(yuǎn)沒(méi)有好臉色,孩子的努力永遠(yuǎn)不夠。父母的期望像一只黑洞,無(wú)論孩子怎樣奮斗,都無(wú)法滿(mǎn)足。
被動(dòng)型依賴(lài)性人格缺乏自律。最重要的是,他們?nèi)狈?duì)自己負(fù)責(zé)任的精神。他們被動(dòng)地把別人——甚至往往是他們自己的孩子——當(dāng)作幸福和滿(mǎn)足的源泉,因此當(dāng)他們不高興不滿(mǎn)意的時(shí)候他們認(rèn)為這是別人的錯(cuò)。如此以往,他們總是無(wú)休止地憤怒,因?yàn)槭聦?shí)上沒(méi)有人能夠完全滿(mǎn)足他們所有的需求或者"使得"他們幸福,所以他們總是覺(jué)得別人讓他們失望了。
⊙犧牲者討債的愛(ài)
"就是為了養(yǎng)你,我耽誤了事業(yè),沒(méi)評(píng)上職稱(chēng),你拖了我的后腿!可你還是這么不爭(zhēng)氣!""你讓我操碎了心!我身體這么不好,都是讓你給氣的!"這些父母把自己放在一個(gè)"烈士"的位置上,整天嘮叨自己為了孩子"犧牲"了什么,抱怨孩子沒(méi)有償還這些"債務(wù)",而且還動(dòng)不動(dòng)就被孩子"氣"病了。"你別再讓我傷心失望了,我受不了了!""你這個(gè)沒(méi)良心的東西,要?dú)馑牢野。?quot;
生育子女是父母自由的選擇,養(yǎng)育子女是父母應(yīng)盡的職責(zé),為了子女而放棄一些事情也是父母自由的選擇,這里談不上是子女耽誤了父母的生命。
個(gè)性失調(diào)的人根本無(wú)法勝任父母一職,對(duì)于他們?cè)诤⒆由砩显斐傻拇輾埡翢o(wú)知覺(jué)。他們?cè)跓o(wú)數(shù)細(xì)節(jié)上忽略孩子,不給孩子提供所需的關(guān)注。……他們努力逃避對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)任,往往讓孩子替他們承擔(dān)責(zé)任:"你讓我發(fā)瘋!"或者"我跟你爸爸(媽媽?zhuān)┚S持婚姻的惟一理由就是你!"或者"你把媽媽氣出毛病了!"或者"要不是為了養(yǎng)你,我早就學(xué)有所成了!"這些父母實(shí)際上是在對(duì)孩子說(shuō):"你要對(duì)我婚姻的質(zhì)量、我的心理健康、我生活中的挫折負(fù)責(zé)任!"由于無(wú)法看到這種說(shuō)法的荒唐之處,孩子們往往接受這種責(zé)任,從而變得神經(jīng)質(zhì)。
⊙要求回報(bào)的愛(ài)
溫柔一些的對(duì)孩子說(shuō)"爸爸媽媽養(yǎng)育你多不容易啊,付出了多大的代價(jià)啊!你可不能辜負(fù)我們的期望,將來(lái)可要記住了報(bào)答我們的恩情!"嚴(yán)厲一些的則對(duì)孩子要求"我們養(yǎng)著你、供著你、伺候著你,你可要給我們爭(zhēng)口氣!我們這輩子就指望著你呢!""你吃著我們的、喝著我們的,我們一把屎一把尿地把你養(yǎng)大,容易嗎?我們掙錢(qián)容易嗎?還不都是為了你?你想想該怎么報(bào)答我們吧!"
這些父母把對(duì)孩子的愛(ài)和養(yǎng)育當(dāng)作一種投資,期待著高利率的回報(bào)。于是孩子也必須按照他們指定的道路走下去,不能偏離"正軌"一步(這又回到了第一種非愛(ài)行為)。父母群體中間往往形成比較、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,誰(shuí)家孩子考上好學(xué)校、找到掙大錢(qián)的工作,誰(shuí)的父母就洋洋自得;其他的父母則會(huì)拿著那個(gè)孩子做榜樣,回家教育自己的孩子也要向他們家看齊。
我們從小就被教育著,父母花費(fèi)了大量的心血、大筆的銀兩在我們身上,我們欠著父母的;辜負(fù)父母的期望是一種不可饒恕的罪行,我們一定要為父母爭(zhēng)光,要"以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩"。可以說(shuō),幾乎沒(méi)有人敢質(zhì)問(wèn)這樣的邏輯有什么欠缺。
對(duì)孩子說(shuō)"你應(yīng)該對(duì)我們?yōu)槟闼龅囊磺懈卸?quot;這種話(huà)的父母無(wú)可避免地嚴(yán)重缺乏愛(ài)心。任何有真愛(ài)的人都理解愛(ài)的愉悅。當(dāng)我們真誠(chéng)地愛(ài)的時(shí)候,是因?yàn)槲覀儤?lè)于去愛(ài)。我們生孩子,是因?yàn)槲覀兿肷⒆樱晃覀冏龀錆M(mǎn)愛(ài)心的父母,是因?yàn)槲覀円龀錆M(mǎn)愛(ài)心的父母。的確,愛(ài)會(huì)導(dǎo)致自我的改變,但是這種改變是對(duì)自我的延伸,而不是犧牲。愛(ài)擴(kuò)展而不是縮小自我,愛(ài)滿(mǎn)足而不是掠奪自我。從實(shí)質(zhì)上來(lái)講,愛(ài)與非愛(ài)都是自私的。區(qū)分愛(ài)與非愛(ài),并不在于它自私與否,而是看它行動(dòng)的目標(biāo)。真愛(ài)的目標(biāo)永遠(yuǎn)在于心靈的成長(zhǎng),非愛(ài)的目標(biāo)則總是其他的東西。
溫馨提醒:
出于壓力、恐懼、內(nèi)疚的愛(ài),是真愛(ài)嗎?
一名家長(zhǎng)可能會(huì)同時(shí)做出一種以上的非愛(ài)行為。事實(shí)上,這些非愛(ài)行為相輔相成,形成一只完整的圈子:家長(zhǎng)期望孩子回報(bào)自己,必定導(dǎo)致有條件的愛(ài),條件就是必須服從自己、按照自己的設(shè)想去成長(zhǎng)去生活;為了保證實(shí)現(xiàn)這樣的設(shè)想、保證得到回報(bào),家長(zhǎng)就會(huì)想方設(shè)法阻撓孩子的獨(dú)立,要么包辦孩子的一切,讓孩子無(wú)法離開(kāi)自己獨(dú)立生活,要么在孩子心目中制造內(nèi)疚或者恐懼的感覺(jué),讓孩子不敢離開(kāi)自己。
家長(zhǎng)給孩子傳遞的最多的信息,總結(jié)起來(lái)就是這樣一句話(huà):"我們一切為了你,你也必須一切為了我們!"
的確,你愛(ài)孩子,愛(ài)得天昏地暗。但是你的行為卻很有可能屬于上述的"非愛(ài)"行為。因?yàn)槟阕约簺](méi)有得到過(guò)真愛(ài),你也不知道該怎樣才能給予孩子真愛(ài)行為。你希望孩子愛(ài)你,但是你不知道怎樣才能獲得真愛(ài)。在這種混亂之中,你以為向孩子索要愛(ài),使用要挾勒索、施加壓力、制造恐懼、引起內(nèi)疚等等非愛(ài)手段,就能夠保障孩子愛(ài)你。但是,出于壓力、恐懼、內(nèi)疚等等的愛(ài),是真愛(ài)嗎?
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