今天看了《 不輸》里的《家長簽字學問大》這篇文章后明白了簽字的重大意義，每一次簽字要客觀的評價孩子的學習狀態，能給孩子科學的指導，讓孩子正確面對出現的困難，并積極克服。不同的簽字有不同的有意義，考試簽字是對最近的學習狀況的總結，復習簽字對復習時知識漏洞的反饋，預習簽字對孩子獨立達成學習目標的鼓勵，教孩子解決問題的方法，這樣可以培養孩子獨立處理問題的能力。反思自己對女兒6年來的簽字，沒有一次達到上述的要求，造成女兒學習成績不理想，數學不懂得問題越積越多，我也沒有發現，后來使女兒畏懼學數學了，每次的考試簽字，也沒有認認真真和孩子一起討論問題在哪里，只看看錯在哪里了讓孩子改正就行了，作業簽字也只是看看完成了沒有，人說好的學習是幫出來的，我對孩子學習上是幫的太少，所以孩子學習也沒有好的方法。
家長簽字也是一個要長期堅持的工程，家長要做到用心、用腦、用智慧，有一位家長曾經給我們分享過她為女兒簽字，每一次都是很用心，每一次的評價和鼓勵都不重復，實在想不出詞就在網上搜，孩子的學習也是越來越好，她的精神讓我很感動，只是我自己沒有能堅持，以后要把簽字提到議事日程中，
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