第五章 儒家重要人物與思想演變
由于在漫長的封建社會中，儒家文化一直占主導地位，所以，在第四章簡述的基礎上，這一章從儒家人物成長的背景和學術發展的過程來詳細分析一下儒家學說的演進和其哲學、人才學價值。
我們重點從其哲學體系的構成角度進行解析，盡量將其學說納入宇宙哲學、人性哲學、人生哲學、思維哲學、社會哲學的范疇中。其中社會哲學又從政治、教育等角度進行分析。這樣，我們就會比較清晰的看出人類思維發展的情況和社會文明進化的導向情況，從而明了人類素質的提高情況和整體進化的程度。中華國學金論認為，人類從動物界走出，或者說勝出，最為關鍵的一點是思維的發達和生命品質的優選，這種優選自萌芽以來，每日每時的都在潛滋暗長，其指向就是實現人的充分自由的發展。所以，每個時代的哲學都反映了這個時代哲學思維發展的高度和廣度，而且它們都是互相聯系、承前啟后的，都是人類的寶貴財富。當然，他們不可能從一開始就會樣樣俱到，對宇宙人生等眾多領域都涉獵很深，都有真知卓見，比方說孔子對宇宙的研究就甚少。但由于人類社會的各類知識都是人的認識的一部分，所以，它們從整體上又是相通的。......
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