龍濤,龍濤講師,龍濤聯(lián)系方式,龍濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    龍濤 2019年度中國10強講師
    管理培訓(xùn)專家/溝通/演講/營銷/TTT
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    龍濤:【龍濤老師】2023年最新《結(jié)構(gòu)化面試技巧——競崗競聘培訓(xùn)》培訓(xùn)課程
    2023-03-13 3560
    對象
    近期需要面試競崗競聘的人群
    目的
    課程通過實地教學(xué),對結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)知識(面試特點、流程、考務(wù)信息)、各題型答題思路和答題技巧的講解,微模塊精細化拆分教學(xué),深度講解面試理論知識;專業(yè)模擬演練及個性化點評輔導(dǎo),迅速提升學(xué)員語言、心理、儀表、邏輯思維等綜合能力。
    內(nèi)容

    一、 什么是結(jié)構(gòu)化面試

    1. 為什么要進行“結(jié)構(gòu)化面試”

    2. 結(jié)構(gòu)化面試的涵義

    3. 結(jié)構(gòu)化面試的特點

    4. 面試問題多樣化

    5. 面試要素結(jié)構(gòu)化

    6. 評分標準結(jié)構(gòu)化

    二、 如何突破面試演講的緊張恐懼情緒

    1、心理緊張的4個原因: A舞臺壓力  B完美主義  C心理障礙  D準備不足

    2、突破緊張的3個方法 :A心理療法  B運動療法  C實踐療法

    三、公眾演講的準備

    1、材料內(nèi)容的準備

    2、目的態(tài)度的準備

    3、心理情緒的準備

    四、如何運用演講的三種表達語言

    ? 演講的表達語言

    1、 有聲語言

    (1)聲音穿透力訓(xùn)練

    (2)聲音響度訓(xùn)練

    (3)語調(diào)語氣訓(xùn)練

    (5)情緒感染力

    2、肢體語言

    1、目光語訓(xùn)練:  溝通的三角發(fā)展  演講的目光控制

    2、表情語訓(xùn)練:  微笑的力量  情緒表達  聲體合一

    3、姿態(tài)語訓(xùn)練:  走臺規(guī)范  站姿要求  演講三定

    4、手勢語訓(xùn)練:  刀式語言 掌式語言  拳式語言  指式語言等

    五、六、如何讓演講更有條理性

    1、 運用一二三理論

    聽眾對于數(shù)字的敏感度   金字塔理論   邏輯思維

    2、 首尾句與關(guān)鍵詞

    演講的思維導(dǎo)圖   概括與歸納的作用   演講提綱化和標簽化

    六、演講語言要實現(xiàn)“四化”

    1、具體化:挖掘理論的深度,具體到實際的生活和工作上

    2、通俗化:演講是口語的表達,通俗易懂是根本

    3、情緒化:演講是情緒的傳遞,情緒的起伏決定聲音的節(jié)奏

    七、結(jié)構(gòu)化面試七大經(jīng)典問題類別及答題技巧

    1、背景性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    2、意愿性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    3、情境性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    4、人際性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    5、組織性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    6、專業(yè)性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    7、壓力性問題,附經(jīng)典面試提問分析

    八、無領(lǐng)導(dǎo)討論技巧培訓(xùn)

    1、什么是“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”?

    A、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的淵源

    B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的作用

    C、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點

    2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序

    A、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的流程

    B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體程序

    C、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考場布置

    3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題類型

    A、試題形式


    B、題形示例

    C、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計的原則



    第四講 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價

    一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評價的原則

    二、評價標準

    1、開放合作能力

    2、用心情況

    3、堅韌情況

    4、創(chuàng)新能力

    三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的其他評價內(nèi)容

    四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中觀察要點


    五、行為等級描述

    六、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表


    第五講 應(yīng)對方略

    一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的注意事項

    二、參與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時的20個應(yīng)對方略

    三、注意討論中的隱含角色

    四、各階段針對性策略

    1、自我陳述階段

    2、自由討論階段

    3、總結(jié)陳詞階段

    五、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)對關(guān)鍵


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