輕松開口，自信溝通 魅力口才，激情人生
大家好，我是吳開友，以上十六個(gè)字原本是我本人學(xué)習(xí)口才的目的，后來(lái)成為我職業(yè)講師的開場(chǎng)名言，也許是時(shí)間會(huì)將興趣升華成信念的緣故吧！無(wú)論是在講課現(xiàn)場(chǎng)還是上傳博客，甚至只要有我出現(xiàn)的地方，不說(shuō)出這句話，心里就是有一種不自在的感覺，我只為輕松而工作，為自信而磨練，為口才而癡狂，激情的人生是我的追求，不管你信不信，反正我信了。
我并沒有當(dāng)講師的初衷夢(mèng)想，也沒有多少助人的神圣使命，唯獨(dú)只有多掙點(diǎn)錢是我不夠自信的想法。而學(xué)習(xí)口才，當(dāng)講師，激勵(lì)別人，居然使不多的使命變成信仰，不自信的想法變成堅(jiān)不可摧的信念。
先介紹一下我的家鄉(xiāng)，作為西南高原的貴州，以往每年的GDP都是排在全國(guó)的倒數(shù)，用一個(gè)詞來(lái)形容那就是‘山窮水盡’。我抱著這個(gè)問題問我的老師，張海翔，他的回答有兩點(diǎn)，一是，工業(yè)信息不發(fā)達(dá)沒有大的投資發(fā)展，二是學(xué)習(xí)口才的人不多，觀念落后，沒有走出山區(qū)的前衛(wèi)意識(shí)。說(shuō)得很有道理，但如今，隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的微微平衡的發(fā)展，西部開發(fā)的浪潮一步步推進(jìn)，GDP的多少數(shù)我并不清楚，以上的成語(yǔ)變化了一半，山還是一樣的山，水還是一樣的水，這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)變成了‘山清水秀’。全國(guó)第一大自然花園——百里杜鵑花園是我的家鄉(xiāng)，亞洲第一大瀑布在我的家鄉(xiāng)，中國(guó)共產(chǎn)黨生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一次會(huì)議——遵義會(huì)議也在我的家鄉(xiāng)，占據(jù)全國(guó)辣椒醬第一市場(chǎng)的老干媽也特產(chǎn)于我的家鄉(xiāng)，面對(duì)每一個(gè)陌生朋友，我都會(huì)把我的家鄉(xiāng)和我的職業(yè)以一句話調(diào)侃式的概括，那就是：有空我們一起到百里杜鵑花園逛一圈，累了以后就到黃果樹瀑布底下沖個(gè)涼，然后用老干媽炒一盤回鍋肉再端上一瓶茅臺(tái)到遵義會(huì)議室去一起探討如何學(xué)口才
。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，沒有進(jìn)過(guò)大學(xué)的校門，大學(xué)老師的面孔、個(gè)性、授課的風(fēng)格、以及同學(xué)們的談笑風(fēng)生等等，一直都是幻想的場(chǎng)景，深圳的一個(gè)路牌廣告居然讓我一個(gè)月睡不著覺——‘抽個(gè)時(shí)間把大學(xué)上了’，哈哈哈哈哈哈哈！！！這一個(gè)月也就是來(lái)深圳的第一個(gè)月，心情和狀態(tài)除了郁悶還是郁悶。而就是這個(gè)狀態(tài)下，正是我與口才故事的開始，太多沒有讀好書的理由已經(jīng)變成沒有價(jià)值的借口，我只能這樣告訴我自己：我可以暫時(shí)不成功，但我不可以暫時(shí)不成長(zhǎng)，有人可以阻止我成功，但沒有人可以阻止我成長(zhǎng)，行動(dòng)才有結(jié)果，改變就在當(dāng)下，行動(dòng)不會(huì)很晚，不行動(dòng)只會(huì)越來(lái)越晚。每天早晨，起床后的第一件事，面對(duì)鏡子握緊拳頭，堅(jiān)定的眼神看著鏡子中的自己，大聲的說(shuō)：吳開友，今天天氣晴朗，我的心情開朗，我的道路寬廣，我的前途無(wú)量，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨(dú)一無(wú)二的，從今天開始，我要認(rèn)識(shí)自己，改變自己，超越自己，絕不放棄，成功非我莫屬，YES！我的故事并不像家鄉(xiāng)那么一句話的精彩，但是有這句話光芒的綻放，三年的堅(jiān)持，三年的成長(zhǎng)，今天就是三年的回顧，也就是這三年，我個(gè)人認(rèn)為至少是其它環(huán)境十年的智慧和境界的提升，這樣的說(shuō)法沒多少夸張。理由有兩點(diǎn)。一、如果得到一個(gè)人的贊美，可以理解為鼓勵(lì)和恭維，當(dāng)一百個(gè)人甚至上千個(gè)人用同樣的話贊美的時(shí)候，那一定是自己所具備的優(yōu)勢(shì)和自己已經(jīng)在成長(zhǎng)，二、當(dāng)想到、悟到、做到與同窗、同事、同好、同學(xué)、同宗沒有的理念和貢獻(xiàn)時(shí)，不由自主的在內(nèi)心深處建立了以往沒有的自信和自豪。
認(rèn)識(shí)自我，興趣定位
三年回顧的第一步，感謝，感謝張海翔老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精心栽培，一路的鼓舞和提拔，給予我優(yōu)越的平臺(tái)盡情的發(fā)揮。第一次見到張老師是開課前的十分鐘，從老師慈祥的面孔和隨和的微笑我感覺到是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，從老師淡定舉止中感覺到是一個(gè)很有智慧老師。
課程開始了，沒有主持人，沒有激情歡快的音樂，只有張老師拿著麥克風(fēng)說(shuō)上一句，大家開始訓(xùn)練了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走上講臺(tái)，每個(gè)人的表現(xiàn)各有所長(zhǎng)，各有所短，有主動(dòng)出擊，有膽怯退縮，有滿面春風(fēng)，有面紅耳赤，有慷慨激昂，有張口結(jié)舌，有滔滔不絕，有詞不達(dá)意。而我的表現(xiàn)比以上都‘優(yōu)秀’，貶義詞都是我的，唯一好的就是，兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束后大膽的問了一句——為什么？張老師的回答只有七個(gè)字：因?yàn)槟闶切峦瑢W(xué)。這七個(gè)字，我的想法是什么？感動(dòng)嗎？感慨嗎？我什么時(shí)候成為老同學(xué)呢？此處省略一萬(wàn)字。
我膽怯，我就在每一次訓(xùn)練時(shí)第一個(gè)上臺(tái)；我聲音小，我就天天對(duì)著鏡子喊；我語(yǔ)速慢，我就大聲快速的朗讀；我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我就把聲音錄下來(lái)一字字糾正；我素材不多，我就天天講故事；我覺得訓(xùn)練不多，我就對(duì)在凳子模擬講；我不知道有沒有進(jìn)步，我就專找新同學(xué)解決問題；我覺得時(shí)間太少，我就成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的員工，我的人生我選擇，我的選擇我負(fù)責(zé)，我又這樣告訴我自己：“只有跟隨才能學(xué)到精髓。”我心情不好，我模擬講課解決；我空虛無(wú)聊，我模擬講課解決；我消極怠慢，我模擬講課解決；我鼓勵(lì)同學(xué)，我贊美同學(xué)，我喜歡舞臺(tái)，我喜歡麥克風(fēng)，我喜歡當(dāng)眾幽默，我愉悅大眾，我做主持，我做助教，最后我做了講師。我事實(shí)做了講師，我事實(shí)做了張海翔老師的弟子，我事實(shí)只用了半年的時(shí)間。
改變自我 心態(tài)至上
一次次的實(shí)戰(zhàn)演練，一次次的面對(duì)渴望的聽眾，“口才是當(dāng)今成功人士的關(guān)鍵因素之一”，“激情成就夢(mèng)想，口才改變?nèi)松保翱诓沤鉀Q不了所有的問題，但口才是解決所有問題的第一步”，“當(dāng)今職場(chǎng)都是有口才的人領(lǐng)導(dǎo)有技術(shù)的人”，“是人才不一定有口才，有口才一定是人才”，諸如此類關(guān)于口才的理念，向大眾傳播是我每一天的工作。一天天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，比起半年前的我，是有所改變，有明顯的進(jìn)步，但是要走講師的道路，學(xué)習(xí)口才卻剛剛開始。對(duì)于口才這個(gè)項(xiàng)目，作為興趣點(diǎn)的時(shí)候，很高興，很積極，但如今他變成了我的職業(yè)，強(qiáng)大的壓力和不信感覺直逼心頭，心態(tài)也沒法樂觀與平靜。有人說(shuō)我年輕，有人說(shuō)閱歷不夠，有人說(shuō)沒有深度，張老師這樣告訴我：講師不為講課而講課，是神圣的使命，是度人走向陽(yáng)光的使命，必須發(fā)自真心誠(chéng)意的幫助別人，改變別人。在這條路上，要走得遠(yuǎn)，走得穩(wěn)，自身素質(zhì)的提升和境界的修煉是你必修的課程，走出去，走出去！走出你思想的怪圈。
我開始了新的嘗試，開始用我理解的方式講課，以分享的方式培訓(xùn)，先講我熟悉的話題，不懂的，不熟悉的，就把同學(xué)變成我的老師。開始走向企業(yè)，講一個(gè)小時(shí)，講兩個(gè)小時(shí)，講半天，講一天，講兩天，講三天，我又再次的告訴我自己：“如果我不能，我就一定要，只要我一定要，我就一定能。”
2010年夏天，回家看望父母，來(lái)到我讀書啟蒙的地方，與我初中班主任老師和中學(xué)校長(zhǎng)親切的交流我在外面的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，兩個(gè)小時(shí)的交流，老師歡笑，老師感慨，老師為我而自豪。校長(zhǎng)發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，于是在學(xué)校的每一個(gè)板報(bào)墻，學(xué)校顯眼的地方貼出這樣的標(biāo)語(yǔ)：熱烈歡迎五里中學(xué)2002屆校友吳開友回母校——人際溝通與演講口才培訓(xùn)會(huì)。面對(duì)所有的老師，一部分師弟師妹，我的狀態(tài)是激情四射、慷慨陳詞、暢所欲言，我的收獲是，深圳路牌廣告詞給我造成的心魔消失了。大家的狀態(tài)是，喜慶歡笑，掌聲雷鳴，他們的收獲我不知道，只有校長(zhǎng)和班主任老師這樣告訴我：吳開友，你的同班同學(xué)，有上海交大的，有貴大的，有西南政法大學(xué)的，有黑龍江大學(xué)的，有長(zhǎng)江工業(yè)大學(xué)的，而你，我不知道畢業(yè)哪所大學(xué)，但惟獨(dú)只有你，是這所中學(xué)歷屆畢業(yè)生中以成功學(xué)長(zhǎng)的身份來(lái)做公益演講的導(dǎo)師，加油！
超越自我，絕不放棄
歷經(jīng)三年的成長(zhǎng)，開始有了自己授課風(fēng)格，有自己的學(xué)員圈子，在同行業(yè)內(nèi)有一定的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同學(xué)們關(guān)注我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大部分的人寧愿相信我有天賦，不愿相信我有勇氣和有的努力和堅(jiān)持，說(shuō)多了我還真覺得自己有天賦。不過(guò)這也非常正常，因?yàn)椴缓?jiǎn)單。
有人問我做這個(gè)行業(yè)要做多久，我說(shuō)永遠(yuǎn)，有人問我還會(huì)講些什么課程，我說(shuō)與口才有關(guān)的，有人問我會(huì)不會(huì)開自己的公司，我說(shuō)很快，有人問我和老師的相處好嗎，我說(shuō)他是我大哥，有人問我私底下和同學(xué)們交流多嗎，我說(shuō)同學(xué)們都是我的老師，有人問我生活的狀態(tài)是不是像講課的狀態(tài)一樣激情幽默，我說(shuō)我的講課風(fēng)格源于我的生活。有人問我，同學(xué)們選擇張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的動(dòng)力是什么，我說(shuō)我不知道，答案來(lái)自于大家互動(dòng)的溝通和交流。我還想說(shuō)，在以張海翔老師為核心領(lǐng)導(dǎo)的講師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)、系統(tǒng)、高效，在職場(chǎng)生活中遇到的任何一個(gè)與口才有關(guān)系講話場(chǎng)合，我們都有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的模擬訓(xùn)練。張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以他獨(dú)有的授課系統(tǒng)已完美的走過(guò)近九十期，直接受訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)，以實(shí)際的學(xué)員分享案例和企業(yè)培訓(xùn)案例占據(jù)同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展規(guī)模走在全國(guó)的行業(yè)前列。
我、我們回堅(jiān)持，我、我們會(huì)奮斗，我、我們正在努力，我們是中國(guó)的卡耐基。我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)名是：遠(yuǎn)航隊(duì)，我們的隊(duì)呼是：知行合一、全力以赴、心想事成。同學(xué)們，您只需要用堅(jiān)定的眼神，最佳的狀態(tài)，握緊拳頭，跟我們一起說(shuō)：YES！
最后，送給各位一首歌詞，來(lái)自新加坡電視劇《黃金路》主題曲《路》（我們都該回頭看看來(lái)時(shí)路就算起風(fēng)偶爾有霧模糊不了幸福我們都該在心里數(shù)數(shù)感動(dòng)的次數(shù)誰(shuí)陪你瘋誰(shuí)陪你笑拍拍肩一起追逐 多少愛錯(cuò)過(guò)了才看清楚 多少事無(wú)法彌補(bǔ)才認(rèn)輸多少次以為找到了幸福卻發(fā)現(xiàn)一開始就是個(gè)錯(cuò)誤每一段路都是一種領(lǐng)悟 珍珠再奪目留不住心頭熱呼呼 真心的鼓舞能溫暖一生的旅途每一段路難免荊棘密布把堅(jiān)持牢牢握住不怕艱難險(xiǎn)阻學(xué)會(huì)去愛就不會(huì)迷路）
衷心的祝愿張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，輝煌騰達(dá)、步步高升！愿每一位渴望擁有魅力口才，夢(mèng)想擁有激情人生的學(xué)員朋友生活如歌、歲月如夢(mèng)！
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