起始：永勝縣教育局聯合中教研中心開啟教育專題講座，標志著永勝縣“教育大講堂”系列活動啟動，同時也代表著永勝縣教育進入新時期。
以《“做四有教師”，享“幸福教育”》為主題的師德師風教育專題首場講座在縣委禮堂舉行，永勝縣“教育大講堂”系列活動啟動，意味著永勝縣教育要打翻身仗的決心與對教育新時期變革的期盼。
講座伊始，全國教育專家高紀良教授便直奔主題，“好老師的標準是什么？”。
告訴老師們：好老師要“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”。
在對“老師越來越難當”的現狀作了分析后，緊接著引入英國威斯敏斯特教堂墓志銘給以老師們啟示：改變世界從改變自己開始！
要做一名“四有老師”，就要在對未來教育的反思和追問中，提升自己的責任感和危機感，在“勤于學習、樂于奉獻、敏于反思、善于積累、勇于創新”的教育道路上，不斷提升師德水平，達到“克己復禮”的師德境界，讓師德成為教師的行為文化。
如此，才能享“幸福教育”。
中教研中心主任吳剛老師作了《做一名智慧幸福的老師》為主題的第二場專題講座，就“教師的思路決定出路、勇于擔當與敢于負責、師生關系的重要性、如何對待機遇與困難”等四個方面的問題作了精辟的論述，詮釋了師德的內涵是愛和責任，高尚而富有魅力的教師人格能產生身教重于言教的良好效果。
在吳老師激情而幽默的授課中，“教師是什么樣的人比教什么樣的課更重要、師生關系決定教學成績、單位需要我們就是需要我們解決問題的、榮譽和責任同在”等觀點，讓在座的校長和老師們耳目一新，受益匪淺。
此次專題教育講座旨在探討通過新時期師德師風的內涵與外延，探討教師的道德境界、教育理想、教育情懷、教育智慧、職業幸福等方面的熱點話題，提升教師的教育境界，培育教師的高尚情操，樹立良好的師德師風。
讓永勝縣廣大教師樹立“功夫下在備課上，成績出在課堂上，平衡出在輔導上，宗旨落在育人上”的教學理念。
結束后，永勝縣教育局子局長發言：再次用掌聲感謝吳老師今天的授課，永勝教育要打翻身仗，少不了中教研中心這樣專業的團隊和社會各界的支持，期待未來我們攜手共進。
永勝縣教育局與中教研中心簽到陸續教育教學活動系列培訓，將開展高考語數外三大學科備考報告、高三學生勵志教育、高中教師專業發展、班主任工作、校長培訓等專題講座。
通過“教育大講堂”活動的開展，健全完善基于教育名家和社會各界知名人士高端引領下的教師、校長專業發展機制。
通過學術講座、面對面研討等形式，提升教師、校長和教育管理人員的理論水平、專業技能以及課程與教學的規劃、實施和領導能力等綜合素質；加強師德師風建設，轉變教師工作作風；構建學校教育、家庭教育和社會教育互聯互通的有效交流合作平臺；為班主任教師搭建一個提升的平臺，為學校營造更加和諧的、積極向上的教育氛圍。
隨后，邀請中教研中心團隊調研找出永勝教育問題現象所在，針對與永勝縣教育現狀制定一年永勝縣教育摘除黃牌警告項目培訓方案，期待未來我們攜手共進。
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