青神中學秉承 “崇蠶尚本，勵學篤行”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進新課程改革和素質教育。

校長蘭志祥帶領行政一班人 “勤政廉潔，團結務實，開拓進取”，形成了“勵學 篤行 和諧 創(chuàng)新”的校風， “博學嚴謹，言傳身教，彰顯成信，為人師表”的教風， “勤奮務實 ，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學風。

本期培訓主要結合三大板塊內容現(xiàn)代教師職業(yè)化、生涯規(guī)劃、學校管理，200多位老師參加了本次學習。吳剛老師通過二大板塊的講授，引發(fā)了教師們對現(xiàn)階段自身的工作的反思，在教育學生、孩子的時候自己的情況和表現(xiàn)。通過不斷的得到+反思+落實+總結才是有效的學習，很多時候我們說家長是什么樣的人，孩子就是差不多樣，同樣對于教師亦是，無形中影響學生。

通過內訓的培訓學習，一方面幫助教師認識自己不足與困惑，一方面幫助教師認知外界教育教學，提升業(yè)務水平。

教師的提升是每年學校都在做的事情，那怎么才能有效的進行教師能力與思想提升呢？做培訓看效果無法二點，一是引發(fā)共鳴反思，二是學后能夠落地實操，這是評價一場培訓優(yōu)與良的標準，也是評價授課講師的標準。

為什么中教研的內訓你值得擁有？我中心一直提倡的是定制化內訓課程，我們注重學校問題反饋與要求，拒絕一課打天下，這也是我們秉承做好教育的原則，因為熱愛教育而做好每一次的培訓。

4月內訓課程預約已經在進行中了，期待我們?yōu)槟峁┢焚|定制化服務，內訓聯(lián)系歐老師