【課程特色】
《如何說員工才干》是將心理學(xué)、管理學(xué)、教練技術(shù)完美整合的課程；它融合知識講解、技能訓(xùn)練、感受體驗、團體教練、一對一教練為一體的訓(xùn)練體系；其核心不僅在于“知”，而更偏重于知后的“行”，讓學(xué)習者做到“知行合一”是本課程的最大特色。
該課程體系以一個模型、三個維度、七項技能為基礎(chǔ)，訓(xùn)練企業(yè)干部如何表達自己的思想、情緒和行為，朔造領(lǐng)導(dǎo)風格，和諧團隊關(guān)系，從而提高績效，打造優(yōu)秀團隊。
【課程收益】
提升自我認知和他人認知的差距
提升教練型領(lǐng)導(dǎo)力的能力與應(yīng)用方法
提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理能力
提升領(lǐng)導(dǎo)者的團隊關(guān)系處理能力
提升干部化解內(nèi)外部危機與沖突，提高溝通效率
提升干部識人、選人、用人、管人、裁人的能力
【授課對象】
企業(yè)中高層管理者和相關(guān)人員
【授課方式】
專業(yè)講解、測評分析、實戰(zhàn)演練、體驗感悟、案例分析、小組談?wù)摗⒂螒虬缪莸?
【授課時長】
共3天，也可拆分成3個1天
【授課大綱】
一、說的三要素
A、說什么
1、沒有刪減、抽象、擴展的實事和真相
2、來自心靈的情緒和感受
3、來自潛意識的目標意圖
B、怎么說
4、沒有故事的說
5、沒有期待的說
6、沒有意義的說
7、沒有判斷的說
C、為什么說
1、核實、核對避免誤解
2、激發(fā)、激勵發(fā)揮潛能
3、支持、問責設(shè)置規(guī)則
二、說的三個緯度
A、思想邏輯、哲學(xué)道理
1、人類行為的源動力：使命；
2、人類行為的推動力：愿景；
3、人類行為的標準：價值觀；
4、人類行為的依據(jù)：信念；
5、人類行為的限制：規(guī)條。
B、心態(tài)態(tài)度、情緒感受：
1、成長的情緒：喜悅；
2、保護的情緒：憤怒
3、終結(jié)的情緒：憂傷:
4、守護的情緒：恐懼
5、改進的情緒：糾結(jié)
C、技能技巧、行為習慣：
1、行為的意義
2、如何知行合一
3、72小時原則
案例分析
三、說的7項技能（七個工具）
A.聚焦目標體驗、訓(xùn)練（5D多贏矩陣）
B.理清時間體驗、訓(xùn)練（4Z清晰矩陣）
C.解決問題體驗、訓(xùn)練（3X聚智矩陣）
D.欣賞感恩體驗、訓(xùn)練（3L關(guān)系日記）
E.信任包容體驗、訓(xùn)練（3L覺察日記）
F.希望投入體驗、訓(xùn)練（3L發(fā)現(xiàn)日記）
G.責任清晰體驗、訓(xùn)練（3L選擇）
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