一示范氛圍：既然學習有諸多好處與興趣，父母就應該喜歡，率先去做，否則孩子不會信你。所以、如果你己經成為了父母就切忌在家中玩游戲、看電視、搓麻、摜蛋、喝酒、上網聊天等。二常與學校溝通是：教育孩子是要靠多雙手共同抬起，絕非僅兩人的行為，其中最為主要的環境是學校環境，因為我們需要經常地與學校溝通，以了解孩子的情況及學校對孩子的需求，家長平時要多和老師聯系，經常向老師詢問一下他們需要什么幫助；也要和其他孩子的家長保持聯系，特別地與孩子的前后桌、同桌的家長要形成一個互助小組，以便于從第三方的角度了解孩子。同時利于為孩子創設一個和諧的環境與氛圍。三是用好積極的心理暗示：表揚孩子一定要適中，讓孩子信服；表揚孩子可使用以下策略：適時策略，就是在孩子不夠自信，等待別人給力時引導認可；
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