用技巧為項目路演加分

  項目路演是創(chuàng)業(yè)公司或團隊展示創(chuàng)業(yè)項目的必要形式，創(chuàng)業(yè)項目要獲得投資者的青睞，完美的路演展示必不可少。有沒有一些技巧能給創(chuàng)業(yè)項目路演加分，就像美酒配佳肴、好馬配好鞍一樣？答案是肯定的，2017年8月4日下午，全國知名培訓(xùn)講師陸高飛應(yīng)邀來到柳州市高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心----蜂鳥公社，與來自各種行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者進行互動交流，生動活潑地給創(chuàng)業(yè)者們闡述《如何用技巧為項目路演加分》的課題，受到學(xué)員們的熱烈歡迎。

      陸老師結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，特別是多年參加創(chuàng)業(yè)大賽評委的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從今年組織開展的10多場線下路演專場實踐中，總結(jié)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，一些好的創(chuàng)業(yè)項目，卻壞在了不懂得路演操作的創(chuàng)業(yè)者手里，令人惋惜。這些問題集中表現(xiàn)在：路演準(zhǔn)備不充分，PPT制作不專業(yè)，主講人過于緊張，不善于捕捉聽眾關(guān)注點等等。陸老師重新給路演作了定義，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者重新審視項目路演的意義，在思想認識上要高度重視路演。

       解決了態(tài)度認識的問題后，陸老師讓一家教育機構(gòu)用12分鐘上臺現(xiàn)場路演了自己的項目，然后讓在場的聽眾進行點評，提出自己的見解和建議，現(xiàn)場后氣氛十分活躍。之后，陸老師結(jié)合現(xiàn)場路演案例，歸納總結(jié)了“給路演加分的十大技巧”，讓創(chuàng)業(yè)者們收獲很大。正要準(zhǔn)備下課，之前得到過陸老師點評過的“康云互聯(lián)”帶著團隊來到現(xiàn)場，想請老師再看一下他們改善過后的路演情況。征得學(xué)員的同意，陸老師讓這家公司上臺展示了他們的“互聯(lián)網(wǎng)+智能檢測”項目，主講人和臺下工作人員的密切配合，創(chuàng)始人精準(zhǔn)的答疑，都獲得創(chuàng)業(yè)者的充分認可。