1.“互聯網+”背景下的教育要求

   1.1從工業4.0到中國制造2025和互聯網+

   1.2用互聯網思維反思傳統教育觀念

   1.3 l時代呼吁什么樣的人和怎樣的教育   2.學校創客教育課程建設與發展趨勢

  2.1理解國家政策性文件精神

  2.2 對學校創客課程建設要求的約定

  2.3 學校創客課程教育技術知識地圖

  2.4 學校創客課程現狀瓶頸和趨勢探討

  2.5 創客課程建設策略與創客教學法

  2.6  用創客課程全面貫徹小學科學課程新課標

   3.大數據思維與大教育情懷

    3.1 大數據思維

    3.2 大教育情懷