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給孩子分配家務活，主要是讓孩子們樹立具有家庭一員的觀念和了解勞動的義務。勞動對發展自尊心和勝任感具有極大的意義，它能培養孩子們注意力集中、持久，關心勞動的質量和準確性，作出判斷和決定，以及自覺的堅持到底的能力。在分配孩子家務活中應注意以下幾點：
1、在勞動中培養孩子的自豪感，對干得好的要予以表揚。
稱贊是適于孩子的一種鼓勵方式。父母還要經常告訴孩子，對他們的幫助多么感激。這種真誠的感謝會令孩子更積極地成為做家務的好幫手。
2、父母應高興地承擔家務活，并為此而感到自豪。
和你的孩子同樣輪流地干最“喜歡”或最“不喜歡”的活，你的榜樣將對孩子產生最重要的影響。
3、給孩子一些較復雜而有趣的勞動。
例如做晚飯、修理家庭用具、做書架等，即使你需要花費相當多的時間和精力來教給他們怎樣做。為了使孩子成長為一個有自尊心、有能力的人，就需要在他們幾歲時就有機會事先學習做這些事情。
4、限定孩子干家務的時間。
一定要限定孩子干家務活的時間，以使孩子所需要的學習、與家人交往，或自由輕松的時間不致受到干擾。
5、給孩子指導和監督。
在家務活上要給孩子以指導和監督，但要允許他們做的過程中在細節上有相當多的自由。
6、正確應對孩子對勞動的消極抵抗。
要意識到孩子們有時對勞動消極抵抗的計謀，例如爭辯、拖延、繃著臉或故意做出不會做的樣子。
7、不要把“勞動”作為懲罰。
不要把分配家務活作為懲罰孩子的一種手段，否則就曲解了勞動的意義。
8、和孩子一起討論“勞動”。
要向孩子解釋為什么家務活必須完成，為什么要對此承擔責任。要和孩子一起討論它的重要性，即它為什么能夠使包括自己在內的所有的家里人感到舒適。
9、端正自己對勞動的態度。
如果你認為你分配給孩子的家務活是降低身份和討厭的，那么你的消極態度也許會影響他們。勞動態度是會感染人的。因此，要求你自己具有對勞動的尊重和勞動的自豪感，不論那種勞動是如何的煩人和“卑賤”。
10、孩子做了額外工作要給以獎勵。
如果孩子在家做了些額外的工作，你應該盡量給他一些報酬，同時需要在你的監督下來做，以保證讓他認真地做好。這是為孩子將來在外面工作提供極好的訓練。
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