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    趙文波:家庭和諧,事業有成兼顧的根本方法 趙文波
    2016-01-20 48378

           

     當今社會,眾多的人追求事業有成,日常幾乎70——80%的精力投入到事業上;事業的成功給他們帶來了財富的回報;然而也帶來了家庭矛盾,婚姻破裂,孩子教育出現問題等諸多現象。這些現象的出現,給其事業也帶來很多負面效應。試想想,一個人如果“后院起火”,他的“前院”能不受影響嗎?他每天投入到事業的精力能不打折扣嗎?他的幸福感能不打折扣嗎?很多人思考著家庭和諧,事業有成兼顧的根本方法。有的人把事業不做了,兼顧家庭,孩子教育,發現即使自己“專業”的面對家庭,孩子,效果也不理想。孩子改變太難,和愛人關系的修復也難。這是為什么?家庭和諧,事業兼顧就這么難嗎?

           我們在中國圣賢教育里找到了答案:1,.修身;2,齊家。3,治國(事業)。知所先后,則近道已——《大學》

           您或許要問,這么簡單,我也知道!您知道的是知識,而不是智慧。把知識做到了就是智慧。

           您沒做的原因,來源于您對這句話“相信的不夠”!

           試想想,一個人的修身不夠,在這個“污染條件”較多的環境里,很多人有“老鐵”“情人”,你還希望另一半沒有情人,這可能嗎?即使另一半約束自己,沒有情人。但你們之間的“磁場”“氣氛”“心和心的距離”受不受影響?即使你行為沒有“情人”,而你心理有情人,心理看不上另一半,將就著過日子,你們的家庭能和諧嗎?齊家的前提修身,修身的前提正心。這都是老祖宗早就告訴我們的。只是我們忽略了。

            如果一個人的修身不夠,不知道改變自己,拿本《弟子規》讓孩子去做,孩子能做好嗎?父母不知道孝順自己的爹媽,孩子能孝順你嗎?你或許認為自己孝順,但孝順的程度如何?《弟子規》里有監視點。我有一個朋友,道理都懂了,但是不知道先改變自己(她脾氣大,愛挑剔,爭論對錯,兒子也是,她和她的兒子都很傲氣)。兒子現在上高中,和老師吵架,學習不好,上網成癮,談戀愛。她也知道教育孩子的德行最關鍵,《弟子規》力行最關鍵。但她不做,想搞定孩子。兩年了,效果越來越糟。其原因就是自己沒有按圣賢教育——修身,齊家,治國的順序來。我的朋友給他的孩子花了太多的錢,我跟她說,如果你把孩子教育好了,你給孩子花的錢都是你賺的。現代人由于順序搞反了。先賺錢,賺錢后,家庭,孩子亮紅燈。回首把錢再花在孩子,家庭,自己身體健康上。這不是“浪費生命”嗎?

          人們對圣賢教育“修身,齊家,治國,知所先后則近道已”這句話相信的不夠,還有一個原因,他不知道圣賢教育是什么?為什么現在全世界都在推崇?傳統文化在清朝末年,五四運動后為什么被推翻?其精華是什么?其糟粕又是什么?圣賢教育與傳統文化又有哪些區別?

          心有疑問,行動打折!

          這里只講一下“知所先后則近道已”的道字,中華文化是“道統”文化。道是宇宙自然的規律,人是宇宙自然的一部分,人的思想和行為符合宇宙自然的規律,人生就和諧,關注的事就如意。古人的《易經》能解釋這個規律。孔子的思想就是從這個規律里而來,孔子寫過《易傳》又名《十翼》(給易經插上翅膀)。這個道,你相信不相信它都存在,但如果你違背了,你就會“遭殃”。修身,齊家,治國這個道你違背了,你的家庭和諧,事業有成兼顧不了。所以建議您重新認識圣賢教育,放下“科學的驕傲”,以幸福人生為目標。相信,正信,才有行動。祝您家庭和諧,事業有成都能兼顧!

           修身好了,事業何愁不成?君子務本,本立而道生。

           本博客其它參考文章:《夫妻之間,僅有愛是不夠的》《關于“平等”的思考》《如何更有效的學好傳統文化》《為什么有的父母用弟子規教育孩子,效果不理想》《如何擁有好運》等文章。


    本       我們在上文探討了家庭和諧,事業有成兼顧的根本方法——修身,齊家,治國(事業),知所先后則近道已。講了什么是道,附和道,就如意,違背道,就坎坷,有禍事!講了若想齊家(婚姻和睦,教子有方),治國(事業成功),必須先修身。先做人,后做事,做好人,做好事。講了自己不修身,就想“搞定”孩子,丈夫,妻子,是不可能的,即使你懂得了圣賢教育的道理。你不“真干”,也是枉然。

           說到底,圣賢教育是關乎“知行合一”“解行相應”的。要想在生活中實實在在的有收獲,就得真干。我們以往的學習習慣是“知道”了就是“會”;那是應試教育的衡量標準。在人生幸福的實現教育里,在圣賢教育里,“知道”不等于“會”,“做到”等于“會”。在這里,不需要你“滿腹經綸”,需要你力行《弟子規》。力行后,再去探討更深入的經典。這是“行”的重要性。

           現在人們為了追求事業的成功,接觸了西方的成功學理論。其好的一面是提高人們的目標感,提高人們的積極性,拼搏的精神。這非常好,這也是我們中國人所欠缺的。一個人想成功,必須要有積極的態度,否則不可能。這是第一步——“天行健君子以自強不息”,學習天。然而,西方成功學欠缺的是教你快速成功,沒有教你持久成功。關于持久成功,人們常說的“富不過三代”來衡量,對現代人都太高要求了。“富不過二代”也是有點“奢侈”,“富不過一代”都實現不了。其原因不符合“道德”。人們有目標,要實事求是,主觀客觀結合。不是誰都可以成為億萬,千萬,百萬富翁的。如果不遵循道德,沒有德,所謂“成功有無限的可能性”,就會教導人們去欺騙,去犯法。即使不欺騙,不犯法,也會教人“一根筋”。有些企業員工培訓,沒有把這個道理講明白,致使員工欲望膨脹,跳巢。不跳巢的,不安心工作,總想著“無限的可能性”。“道德”是什么,是天道,是宇宙自然的規律。我們在西方成功學里學到了“天”——天行健君子以自強不息。我們還要學一個成功學——中國的成功學——學習地——地勢坤君子以厚德載物。兩者兼顧,成功產生,持久產生。

        


     


          產生的不僅是事業成功,還有家庭,孩子教育,身心健康的成功!

          其基礎,從“修”開始,從“真干”開始。

          自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。——《大學》

          學而時習之不亦說乎?——《論語》

    詳見https://zhaowenbolaoshi.blog.163.com/

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