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    練榮斌:培訓(xùn)需求分析的工作分析
    2016-01-20 103661
    工作分析的目的在于了解與績(jī)效問(wèn)題有關(guān)的工作的詳細(xì)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),和達(dá)成工作所應(yīng)具備的知識(shí)和技能。工作分析的結(jié)果也是將來(lái)設(shè)計(jì)和編制相關(guān)培訓(xùn)課程的重要資料來(lái)源。工作分析需要富有工作經(jīng)驗(yàn)的員工積極參與,以提供完整的工作信息與資料。工作分析依據(jù)分析目的的不同可分為兩種:
    一般工作分析
      一般工作分析的主要目的是使任何人能很快地了解一項(xiàng)工作的性質(zhì)、范圍與內(nèi)容,并作為進(jìn)一步分析的基礎(chǔ)。一般工作分析的內(nèi)容為:
      ·工作簡(jiǎn)介-主要說(shuō)明一項(xiàng)工作的性質(zhì)與范圍,使閱讀者能很快建立一個(gè)較為正確的印象。其內(nèi)容包括:工作名稱(chēng)、地點(diǎn)、單位、生效及取消日期、分析者、核準(zhǔn)者等基本資料。
      ·工作清單-工作清單是將工作內(nèi)容以工作單元為主體,并以條列方式組合而成,使閱讀者能對(duì)工作內(nèi)容一目了然。而每項(xiàng)工作單元又可加注各工作的性質(zhì)、工作頻率工作的重要性等補(bǔ)充資料,這對(duì)員工執(zhí)行工作,管理層進(jìn)行工作考核和進(jìn)行特殊工作分析皆有益處。
    特殊工作分析
      特殊工作分析是以工作清單中的每一工作單元為基礎(chǔ),針對(duì)各單元詳細(xì)探討并記錄其工作細(xì)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)和所需的知識(shí)技能。由于各工作單元的不同特性,特殊工作分析可分為下列數(shù)項(xiàng):
    程序性工作分析
      程序性工作就是具有固定的工作起點(diǎn)、一定順序的工作步驟和固定的工作終點(diǎn)等特性。程序性工作分析主要強(qiáng)調(diào)工作者和器物間的互動(dòng)關(guān)系。程序性工作分析就是通過(guò)詳細(xì)記錄工作單元的名稱(chēng)、特點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)具的知識(shí)技能、安全及注意事項(xiàng)、完整操作程序等,為員工的培訓(xùn)和培訓(xùn)評(píng)估提供依據(jù)。
    程式性工作分析
      程式性工作分析多無(wú)固定的工作程序,對(duì)工作原理的了解和應(yīng)用程度要求也較高,其工作內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)工作者和系統(tǒng)間的互動(dòng)。完整的程式性工作分析依序可分為四個(gè)部分。
    系統(tǒng)流程分析
      主要是應(yīng)用電腦流程的概念和符號(hào),描繪系統(tǒng)間重要元件的關(guān)系,并配合簡(jiǎn)單的文字,說(shuō)明系統(tǒng)背后的基本原理。
    系統(tǒng)元件分析
      主要是針對(duì)系統(tǒng)中每一元件列出其正確名稱(chēng)和功能,以建立工作者的共同認(rèn)知,減少溝通障礙,并作為檢修的基礎(chǔ)。
    程式分析
      主要是探討系統(tǒng)中的作業(yè)流程,其重點(diǎn)是了解系統(tǒng)如何正常運(yùn)作分析內(nèi)容包括系統(tǒng)狀況、特殊標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)、操作、影響等。
    檢修分析
      主要是探討如何檢修并排除系統(tǒng)不正常運(yùn)作所需的診斷流程與知識(shí)。檢修分析集中于探討診斷分析所需的知識(shí)和診斷過(guò)程中所必須使用儀器的知識(shí)技能。檢修分析的內(nèi)容應(yīng)有應(yīng)具備的知識(shí)、可能的故障、原因、修正措施等。
    知識(shí)性工作分析
      知識(shí)性工作屬于內(nèi)在思維的工作行為,可以說(shuō)是人與人,或人與知識(shí)間的交流互動(dòng),而且是以不具形體的知識(shí)為橋梁,進(jìn)行理性的思考、溝通與協(xié)調(diào),以達(dá)成工作需求。知識(shí)性工作分析是一種研究程序,它能夠幫助管理者確認(rèn)影響工作績(jī)效的有關(guān)重要知識(shí)。
      工作分析是培訓(xùn)需求分析中最繁瑣的一部分,但是,只有對(duì)工作進(jìn)行精確的分析并以此為依據(jù),才能編制出真正符合企業(yè)績(jī)效和特殊工作環(huán)境的培訓(xùn)課程來(lái)。
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