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王文明:《道德經》與企業團隊建設(二）

國學管理

2016-01-20 10856

企業的使命是團隊建設的基礎,但是企業的使命又是從何而來的？只有回答了這個問題，才可以知曉如何去挖掘企業的使命，并在此基礎上建立一個團隊，使人生之旅放出光彩。當然，并不是每個人都要去尋找一個使命、建立一個團隊，但反過來卻可以說其實每個人都有這個路徑，并通過挖掘使自己具有相應的領導能力。企業的價值觀是建立團隊的重要基石，志同道合基礎上謀求企業的發展才可能事半功倍，而這一核心價值最初源于企業老板的個人價值觀和修養。一年前，一家私企老板請我去講《道德經》與企業管理，以謀求公司員工素質的提高。接受前我側面了解一下這家公司，發現公司人浮于事、紀律渙散；再深究一下原因，方知老板坐著幾百萬的豪華車，整日超豪華接待、通關系，可員工卻4個月沒開工資了。我大驚，婉言拒絕了他，并向他說明了問題所在。
　　實際經營中，也遇到一個合作方理念不同的案例。前不久我公司涉及一個地產項目，是某市位置很好的一塊教育用地，有很多公司感興趣，去市里談，都沒有什么結果。原因是該市要求把國際上知名的酒店管理學院請進來。我公司在國外、國內都從事過教育地產的投資，對國外的教育資源也比較了解。先后幾次到日內瓦談，終于談妥可以聯合辦酒店管理高級培訓、研究生課程等，對方也到實地進行了考察，并簽署了合作協議。根據國家教育規定和該市的需求，需要有當地一家院校也加入，以便提高當地教學質量和國際接軌。為了完成市里的要求，我們反過來和外方談能否完成一個三方協議，得到的答案是不可以。外方講他們開展的酒店教育基于實用及操作上，他們傳授得更多的是酒店的運營和實際操作，培養的是實用人才。我們去這家學院考察也確實看到了它的獨到之處，學校不大，但處處可見其獨具匠心之處。學校里有從市場上去買菜、到廚房的各個環節、各類名酒品嘗操作場所、實習餐廳、實習酒店等。學校辦公樓一進去就是一個酒吧和三個餐廳，統統都是教師帶領學生們來實際經營，也難怪成就了酒店管理一流學院的盛名。而中方傳統的學校把一切都放在了書本上。世界是在不斷變化的，酒店業在中國近年來變化得更快，可培養酒店業人才的院校卻在傳統的教學理念中遲遲不變，或變化很小。外方明確地指出兩個不同的理念和辦學宗旨無法融合，而改造起來十分費力，即使是在硬件上、課程上改變一些，也無法形成本質上的改變，取得應有的效果。于是，我們也只能在原來的方案上作了大幅改變。由此可以看出理念的融合是一切的基礎，硬件再好，理念不對，產出的結果自然不對。我們學習國外先進的技術、管理方法等還是要在理念上多下功夫。道不同，不相為謀。
　　建立團隊是企業領導的首要責任，要知人善用，用人的標準要符合企業的核心理念。企業的領導人，特別是高級領導人的重心不是日常的瑣碎管理，而是企業的核心理念的鑄就，并把這一理念不斷地強化到企業治理的方方面面。在團隊建設方面，企業的領導就是要選拔獎勵符合企業理念又有能力的人，讓這些人到合適的崗位上，充分地發揮他們的潛力。而反過來則是要清除那些不符合企業理念的人，即便是業務能力強，但對企業的核心理念并不認同的人。

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