《品牌定位方案班》 【培訓課時】 18課時 【培訓師】 徐鵬舉 【課程對象】 企業總裁、總經理 【授課方式】 實例列舉、情景模擬、案例分析、小組討論、故事、互動分享、激勵音樂 美國著名營銷專家杰克·特勞特提出的“品牌定位理論”，被世界廣泛認同，我相信，對我國企業制定經營戰略深具價值。 ——著名經濟學家：吳敬璉 戰略就是去創建一個有利的定位，并以此形成一套獨具的運營活動。 ——哈佛商學院教授 邁克爾·波特《什么是戰略》 中國企業家的品牌必修課，創造高利潤的競爭核利器！ ——《中國企業家》雜志社 社長 何振紅 【課程目標】 ?最快速和準確的判斷企業戰略是否有誤 ?掌握"明晰戰略方向，贏得同質化競爭"的品牌定位商戰思想 ?明確"突破品類發展的瓶頸，打造強勢品牌"的戰略之道 ?帶著品牌定位可執行方案回家 【課程效果】 ?掌握品牌定位的7大步驟 ?熟練掌握品牌定位傳播的4種方案 ?熟練掌握品牌定位傳播的4種途徑 ?精煉出自己公司的品牌傳播語 模 塊 具體內容 課時 傳 授 特 征 目的效益 第1章節 商業競爭的演進 ?競爭地點的轉移：三個時代???? （1）工廠時代：以產品為導向；? （2）市場時代：以需求為導向；? （3）心智時代：以競爭為導向； ?心智的規律 （1）定位的形成 （2）案例分析? ?新時期企業成功關鍵：獲取心智資源 2 圖文講授 現場模擬 激情音樂 ?認清目前競爭的方向 ?了解競爭的戰場在哪 ?掌握定位的規律 ?掌握獲取新戰場的方法 第2章節 如何定位 ?市場定位 ?產品定位 ?目標定位 ?能力定位 ?方式方法定位 ?細節定位 2 圖文講授 視頻分析 現場模擬 激情音樂 ?定位出自己公司的市場 ?掌握產品定位的5大標準 ?找準企業經營的真正目標 ?制定出可執行的方案帶回企業使用 第3章節 學員案例分析 ?闡述各企業面臨的挑戰 ?給自身的品牌定位 ?小組討論 ?互動答疑 2 圖文講授 案例分析 激情音樂 ?制定好實用的企業方案 ?學會指導別人的方案，更有利于未來修改自己的方案 第4章節 品牌傳播 ?學員企業案例分析點評 ?企業品牌傳播語提煉 ?標準 ?設計 ?品牌傳播4條途徑 ?4級傳播模型 ?設計適合自己公司品牌傳播模式 4 圖文講授 現場模擬 現場互動 激情音樂 ?進一步提煉出自己企業的品牌定位 ?找到企業未來品牌定位的傳播語 ?學會設計品牌傳播廣告語的方法 ?找出企業品牌傳播的最佳途徑 第5章節 學員案例分析 ?給自身的品牌重新定位 ?設計傳播廣告語 ?找到最佳品牌傳播途徑 3 圖文講授 現場模擬 案例分析 激情音樂 ?掌握品牌傳播廣告語的設計實用方法 ?掌握如何低成本傳播公司品牌的途徑 第6章節 案例研討 ?學員企業案例分析點評 ?案例實操 3 圖文講授 現場互動 案例分析 激情音樂 ?現場找出方案的不足 ?學會分析的實際方法 ?重新制定出可執行方案 第7章節 品牌定位 落地執行 ?品牌定位落地分析 ?品牌定位落地執行 ?畢業典禮 3 圖文講授 現場互動 案例分析 激情音樂 ?確定企業的品牌定位 ?確定企業品牌傳播語 ?確定企業品牌傳播途徑 【備注】 ?本課綱內容將在課堂現場根據學員反饋信息對本主題課件內容作適當調整； ?企業客戶需提供多媒體培訓設備：投影、音響、話筒、白板等； ?企業客戶需進行講臺背景布置與培訓主題條幅布置； ?企業客戶、機構不得在課堂現場錄像和錄音。 本課程大綱為徐鵬舉老師知識著作產權，未經授權與許可，嚴禁翻錄轉載