無疑，良好的天資，是孩子們得天獨厚的先天優勢。勤能補拙，辛勤的汗水能澆灌出成功之花。正確的學習理念，能夠使人少走彎路，事半功倍。
除此之外，在風水上有一個文昌位，能夠令人智慧提高、頭腦靈活，兒女們自然學習進步，如果再融匯其他優勢，成績便可能獨占鰲頭。所以，如果你能利用文昌位來合理布局書房，一段時間后，你也許會驚喜地發現：孩子變得更聰明了(推薦閱讀：2012年流年文昌位布局)
隨著社會物質的泛濫成災，有很多小朋友已經整天沉溺在比如游戲、上網、早戀等現象中。所以，很多的家長都面對同樣一個問題：如何才能讓孩子靜下心來好好學習？這里面除了教育、引導、溝通、管教的方式要不斷進步和更新、合理之外，從風水學的角度而言，如果能適時適時給孩子選擇一個理想的文昌位。對于孩子學習的成長、身心的發育，都有著百利而無一害的好處。那么，你家孩子的文昌位在哪個方位呢？
通常從風水學上來找文昌位，并不分男或女，就是男孩、女孩的文昌位都一樣。并且，這個查找的方法一點也不復雜，就是以孩子出生年份最后面的那個數字為原則去固定某個方位。比如1994年，我們就以最后面的數字4為原則去查找文昌位，具體方法如下：
（一）出生年份最后面一個數字是4的孩子，從五行天干來說，為甲年，比如1994年的甲戌，比如2004年的甲申年，這是一個規律。這類孩子的文昌位在東南方，即風水學上說的巳位，即全屋中心看去東南偏正南的那個方位。最準確的方法，就是早上九點到十一點間太陽所照射到你家居的那個方位，便是出生年份最后面數字帶4小朋友最準確的文昌位。所以，如果你想孩子聽話，懂事，學習成績好，可以將其睡房或書桌安放在東南位。
（二）出生年份最后面一個數字是5的孩子，從五行天干來說，為乙年，比如1995年的乙亥年，比如2005年的乙酉年，也同樣是一個規律。如果你家小朋友出生年份數字最后面帶5，其文昌位在午位，即全屋中心看去的正南位。同樣地，最準確的方法，不需要指南針，不需要任何鋪助工具。中午十一點到一點間太陽照射到的方位便是正南方位。因而，如果你家小朋友屬于這種情況，你可以讓其睡在家里正南的房間，或在正南給其擺放一個學習用的書臺。
（三）出生年份最后面一個數字是6或8的小朋友，五行屬性來說，為丙年，比如1996年的丙子年，比如2006年的丙戌年。比如1998年戊寅年，比如2008年戊子年。如果你的小朋友出生在這些年份，學習一直又不上心，專不下心來，甚至不服管教。你同樣可以為其選擇一個文昌位。根據五行定義，這一類情況的文昌位在西南方位。所以，你可以在家里的西南方位給孩子安床、安書臺，讓其固定在這個方位學習、休息，則孩子在成長、發育、學習、性情中都會有非常大的進步和飛躍！
（四）出生年份最后面一個數字是7或9的小朋友，五行流年來說，為丁某年，比如1997的丁丑年，比如2007年的丁亥年。比如1999年己卯年，2009年己丑年，其文昌位在正西方位，即酉位。所以，你如果想你的孩子學習百尺竿頭，更進一步，或是想你的孩子學習徹底好起來，可以選擇在正西方位安書臺，或作為孩子的睡房，對其作用都相當的大。
（五）出生年份最后面數字是0的小朋友，五行流年來說，為庚年，比如2000年的庚辰年，比如2010年的庚寅年。這類情況的小朋友，其文昌位在家里的正北位，比如適合學習時，面朝正北，比如睡房宜在家里的正北方位，或書臺宜在家里的正北方位。
（六）出生年份最后面數字是1的小朋友，五行流年來說，是辛年，比如2001年的辛巳年，比如2011年的辛卯年。符合這類出生年份的小朋友，其文昌位在西北方位。也就是說，睡在家里的西北方位，或在家里的西北方位學習，都絕對有益而無害，對成績，對學習，對身心發育，都有莫大的幫助。
（七）出生年份最后面數字是2的小朋友，五行流年來說，是壬年，比如2002年的壬午年，比如1992年的壬申年。這類小朋友的文昌位，在正東方位。適合在正東作睡房，或適合在正東方位學習。
（八）出生年份最后面數字是3的小朋友，五行流年來說，是癸年，比如2003年的癸未年，比如1993年的癸酉年。這類小朋友的文昌位，在正東偏東南的方位上。適合在東南位睡覺或學習，對學習、身體也是很有幫助。
萬一你家小朋友出生所屬的年份，其命中的文昌位在家居方位上實現不了，或欠缺時怎么辦？不用擔心，還有兩個“萬靈”的文昌位，那就是東南或正北方位。也就是說，不論你家小朋友出生哪一年都好，正北與東南都是文昌位，其中以東南四綠文曲星，為最正宗的文昌位。所以，你可以在東南或正北方位擺四枝水養的富貴竹或養一個魚缸，對孩子的讀書和身心發育，絕對有非常大的幫助！現實中，很多名校、百年老校、出狀元的中學等，大部份都是大門朝南或朝東南，也正是這個道理，這也是風水的奧秘！
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