讀了司馬遷寫史記的故事，我更深刻地認識到一個道理：要成就一番事業，既要有堅定不移的信念，又要有腳踏實地的行動。

司馬遷生活在黃河岸邊，自小聽到了鄉親們講述的古代英雄的故事，也受到了父親的影響，對研究歷史產生了濃厚的興趣。在父親去世后，他記住父親的囑托專心修史。不幸的是他為李陵求情得罪了皇帝，遭受了酷刑，被投進大獄。蒙受這奇恥大辱，司馬遷幾次想了結自己生命，但想到父親的囑托，就強忍悲憤，在竹簡上一字一字寫著寫著......耗費十三年，他終于寫出了彪炳青史偉大的史學著作《史記》。

司馬遷為什么能完成這部不朽著作？一是他心中有堅定不移的信念——完成父親的囑托，二是有腳踏實地的行動——一字一字地寫下去。堅定的信念是行動的內驅力。有了堅定的信念，所有橫禍和厄運都不在話下，譏笑激發出了他前進的動力，困難成了他攀登成功峰巔的石階，恥辱成為他打磨成功寶劍的礪石。但理想和信念要靠腳踏實地地行動才實現，離開了腳踏實地的行動，理想和信念只會成為幻想空想。司馬遷就是把信念落實到行動上的人，他一字一字地寫，一行一行地寫，日復一日年復一年，歷時十三載才實現了自己的理想，完成父親囑托的事情。

蘇東坡曾說過，古往今來，凡是有功名成就做成大事的人，不單單有超乎常人的才干，還有堅韌不拔的志向和毅力。司馬遷是這樣，本單元課文里的我們認識的海倫.凱勒、阿炳、鄭和，也是這樣。古今中外類似的人物和事例更是不勝枚舉。他們都是靠著堅定的信念和腳踏實地的實干精神，戰勝一切困難，建立了不朽的功績。

讀了這個故事，我在這樣思考，我們每個人在生活學習中也會遇到這樣那樣的困難挫折的，如：文化課檢測成績落后了，體育課上賽跑步落在同學后面了，評選三好學生或學生干部落選了，遇到難題不會做了，早晨不能按時起床了，上課不由自主地做小動作了，等等。這些都是我們成功路上的困難挫折。面對這些困難挫折，只要心中有一個堅定的信念，而且腳踏實地地能付諸行動，我們也能克服困難取得成績并有所作為。