1．遵循民主性原則。既要反對教師中心，也要反對學生中心，提倡民主平等，呼喚教學相長。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”
2、突出活動性原則，鼓勵學生主動參與、積極合作，大膽創新。開展競賽、討論、評議、辯論等學生主體間的交往活動，使活動性貫穿于教學全過程。
3、貫徹公平性原則，注重個別差異，實行因材旗教，達到全面提高。
4、實現教學信息化，充分應用信息技術手段，創造師生互動的新的平臺。
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