中國的教育規模龐大，因此可能產生的利潤也很高。教育市場對于企業家們來說是無法抗拒的。而問題在于，像做生意那樣辦學校并不能從整體上改善教育現狀。營利的壓力和滿足學生需求與興趣之間會有沖突，而前者常常會占上風。

美國最近就得到了自己的教訓。斯坦福大學經濟學家雷蒙德考察了美國15個州和哥倫比亞特區的數據，發現，37%的私立學校比傳統的公立學校水平差，只有16%比公立學校水平還可以。

到真相最終浮出水面時，要挽回損失就太遲了。中國如果忽視了這個教訓，就會面臨極大風險。