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蓋烈夫應答：難題求助！ 劉老師說： 昨天，一位學生家長發(fā)來一信息，學校征集“校訓”，給家長們出了一道題，三個選項。家長沒轍，把難題推倒我這里，非要讓我給她一個答案！現(xiàn)在把問題帖出來，請蓋老師幫幫忙！！先謝謝您老啦?。?！” 問題： A 、 詩歌版本：（上聯(lián)）茅屋秋風詩圣心；（下聯(lián)） ？？？ B、 白話版本：（上聯(lián)）詩意的方向，最好的自己； （下聯(lián)） ？？？ C、 自己創(chuàng)作詩歌或白話 ：？？？ 蓋烈夫答： 劉老師您好：您讓我來“幫忙解答一下芮岐一學生家長的問題”，我實在無此才情，更無才愫，既然劉老師看重烈夫，不管有否才情才愫，總要有個交代，這是態(tài)度問題。下面就嘗試作答，望不吝賜教：A、詩歌版本：（原出上聯(lián)）茅屋秋風詩圣心； （我對下聯(lián)）廣廈春雨園丁情。B、白話版本：（原出上聯(lián)）詩意的方向，最好的自己； （我對下聯(lián)）棟梁的目標，矢志的追求。C、自己創(chuàng)作詩歌或白話： 詩歌詩意源自生活精于詩圣， 春風春雨來自春天化于春苗。