培訓師雜志記者問：
培訓師應該具備什么特質或者優點？
答：這個問題很簡單：
1、給成人授課，首先應該是實戰，真正的教會學員知識、方法，真正的幫助學員進步；
2、藝術性：課程確實愉快，是企業員工喜歡參加學習的基礎，很多企業管理者很不理解為什么他們的員工害怕培訓，不來學習、拒絕上課的理由是工作太忙；其實員工不喜歡培訓主要原因是沉悶、無聊、缺乏實戰，不藝術的課程和老師，代表的不僅僅是學員不喜歡這位講師，更重要的是他在破壞一個企業學習的范圍；
3、課程高度、深度：有高度和深度的課程，是激發學員學而用的保證，很多老師很奇怪，：我的課程這么實用，他們為什么不接受，不學？其實是學習者沒有感受到課程的價值，課程沒有被重視；很多老師在討論課程在企業如何落地，其實缺乏的是課程高度和深度；
4、課程的創新性：很多老師講課100遍不修改課程，同一名稱的課程，知識變化不會太大，要是知識變化大了，那一定是課程走題，要想你主講的這門課程讓別人喜歡，就要在形式上、方法上創新，尤其素質課程、訓練課程，創新幾乎決定了一個講師是否優秀；
5、課程理論系統：很多講師講的是自己多年的經驗，缺乏課程系統的完善，提升課程理論系統，就是確保課程真正幫助學員梳理結構的保證；
優秀講師的特質，永遠不是這5點能涵蓋的，但是沒有這5點的講師，一點不會優秀，掌握這5點基本修煉是很重要的。
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