張甲琛,張甲琛講師,張甲琛聯系方式,張甲琛培訓師-【中華講師網】
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    張甲琛:學習“系統成型”帶給企業哪些利益?
    2017-06-29 2989
    對象
    任何希望為其公司開發系統成型策略的人士都應該參加系統成型課程。本課程假設學員已掌握注塑成型的基本理論。
    目的
    本課程培訓學員掌握系統成型知識。系統成型和科學成型,這是兩個關于建立和維護穩固與可重復工藝策略的術語。本課程讓學員透徹認識注塑成型系統,明確掌握所有工藝設置原因,編寫全面的工藝文檔,以及系統的問題解決方法。
    內容

    溫馨提示:2017年9月11-13日 “系統成型”課程將在深圳開班了

    此次課程增加了注塑機實踐操作,老師現場指導學員,完成有效粘度曲線實驗。

    報名聯絡電話:王小姐    15919446321

                              張先生    18688786983

    一、降低了分析問題和解決問題的時間。通常半小時做完幾項基本實驗,從獲得的數據快速準確診斷問題所在。

    案例:有學員學習完,回去跟公司申請用出不了貨,已被放棄的模具項目來實踐在課堂上學到的理論和方法,半天時間,打出了合格產品,學員為此獲得公司“科技獎”,很高興跟我們分享。我們也為學員高興。

    如何做到?

    課程特點:重視科學依據(DOE運用)

    課程發揮的作用:不再憑經驗猜測出現問題的原因,用科學的方法為解決問題提供了保障。


    二、快速實現工藝再現,大大降低了換模時間。案例:跟據以往客戶學員的成功運用經驗,一般換一套模具平均半小時左右完成調機。

    如何做到?

    課程特點:從塑料的視角看成型問題

    課程發揮的作用:一致的注塑機工藝參數不能生產品質一致的制品,但一致的塑料工藝條件能生產品質一致的制品。試模時的塑料工藝參數,與注塑生產量產的工藝參數是一致的??梢钥焖賹崿F工藝再現。


    三、把技術人員和管理人員從跟著問題跑的被動局面中解脫出來,實現預防為主,防患于未然,實現輕輕松松管理注塑生產。

    案例:通過學習,某客戶老板多年的夢想--“將“麥當勞” 的管理模式運用在企業”,通過引進型腔壓力技術,正在逐步實現

    如何做到?

    課程特點:提程提供系統化分析問題和解決問題的流程、工具和方法

    課程發揮的作用:課程內容,從塑料制品的設計到最終的質量保證,全面講解整個注塑件的生產過程及原理,學員不僅知其然,還知其所以然,確保實現成功的注塑成型計劃。


    四、大大提高了注塑機的使用效率,降低了投資成本。

    案例:有客戶采用系統成型工藝方案,原計劃投資40臺機完成的生產任務,因為不需要綁定機臺,30臺機就可以完成同樣的生產任務。節約投資成本的效果立桿見影。

    如何做到?

    課程特點:教學員獨立于注塑機的工藝方法

    課程發揮的作用:同一套模具,無論在哪臺機生產,只要保證塑料的溫度、流動速率、塑料壓力和冷卻時間四個參數一致,就能保證品質一致。不需要綁定注塑機生產,依然能保證品質一致。


    【課程時間】9月11日~13日 (深圳)


    【培訓方式】講師講解,講師和學員互動問題討論,問題解答,考試。


    【培訓內容】

    ◆  成功應用塑料學的基石:學習塑料制品,塑料,模具,注塑機和工藝之間的內在聯系。

    ◆ 注塑成型中 4 個塑料變量:學習影響產品質量的根本因素。

    ◆  注塑成型經濟學:學習影響注塑企業盈利的技術因素。

    ◆  塑料基礎:與注射成型工藝相關的塑料基礎知識,塑料的非牛頓流體特性如何影響工藝及制品質量。

    ◆ 塑料制品設計/模具設計:從注塑成型工藝的角度解析塑料制品設計、模具設計的要點。

    ◆  成型系統:學習注塑機控制與塑料制品質量之間的內在聯系。

    ◆  注塑機評估:學習如何通過科學實驗評估注塑機的性能。

    ◆  出于塑料視角的工藝控制:學習如何系統地建立穩定的科學成型工藝。

    ◆  兩階段成型工藝分析:區別于傳統工藝的科學成型工藝方法。

    ◆ 型腔壓力技術基礎:運用型腔壓力控制技術的三階段成型工藝。

    ◆  工藝曲線解讀:學習壓力曲線和塑料制品質量,注塑機控制問題之間的關系。

    ◆ 工藝監控和不良品分揀:學習如何實現100%合格制品的全自動質量控制方法。

    ◆ 注塑機實踐操作:現場指導學員,完成有效粘度曲線實驗。


    本次課程在原有課程基礎上新增實踐操作實驗,現場指導學員做科學試模實驗,操作CDATA工藝監控系統,體驗型腔壓力設備應用。理論+實驗,有利于學員快速消化吸收理論知識,提高學員科學注塑實驗能力。

    可加微信獲取課程資料:xhklxy1994

    (實踐操作只限深圳,其他區域系統成型公開課暫無實踐操作)


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