柒哥：能用身教不言傳，才有時間去休閑 踏上征程心里美， 投身教育終不悔， 實現理想心腦嘴， 柒哥原名王占偉。 柒哥的信念是：幫助孩子健康成長，培養優秀國家棟梁！ 柒哥的方法是：先認同、再陪伴、最后再改變。 1，孝的帶動——百善孝為先 孩子從記事開始這樣的場景歷歷在目：媽媽細心的幫奶奶剪指甲；每次到縣城或鄉里開會都會帶回來水果、點心等給奶奶送過去（住東西屋）；奶奶身上的老病很多，記得有一次因為大便干燥憋的非常難受，媽媽就用手幫奶奶去排便；…… 不由得想起一個故事：在一個寒冷的冬天，年輕父親帶著幼小兒子用一個籮筐抬著年邁爺爺，來到一個荒無人煙的地方，把爺爺和筐放下，就帶著兒子走了，沒多遠，兒子和父親說，我要回去一下，父親說為什么要回去，兒子說：“我去把那個筐拿回來，等你老了也把你抬過去。” 2，勤勞帶動——誠實做人、踏實做事 孩子出生后，正趕上生產隊分隊，分產到戶、責任承包，爸爸每年農忙的時候都勤勞耕作、早出晚歸，把莊稼照顧得無微不至。記憶中應該是這樣的：頭年秋天的時候，會趕著牛、套上犁，把旱田地翻過來，以備土地適合明年春天直接播種；春天的時候，帶著筐、鎬頭、種子去播種（那個時候都是人工種植）；夏天會有三遍帶著鋤頭去除草，還有兩遍用運鋤鋤地；秋天趕著牛車、帶著鐮刀去把大豆、玉米等莊稼收回來（大豆連秸稈割下來、用車拉回場院，玉米把玉米棒扒下來拉回家）；然后在場院排號等著大伙一起打場（脫粒）。 有個故事是這樣講的：一位勤勞的農民甲伯伯去農田播種，途中遇另一位比較懶散的農民乙伯伯在村口閑逛，便產生了這段對話： 甲：你怎么不去播種呀？ 乙：播種干什么？ 甲：種上莊稼、精心照顧、收獲果實、換取收入呀。 乙：換取收入干什么？ 甲：可以過幸福、自在的生活呀。 乙：我現在不就自在的生活嗎。 這個故事給我們一個感覺，好像甲伯伯真的是轉了一個圈，其實我們認真去思考，就會發現，乙伯伯是很自在的生活、但他幸福、快樂嗎？ 3，責任帶動——原則第一、不瞞不欺 在生產隊沒有分隊以前，爸爸任生產隊第三小隊的會計，分隊后爸爸任大隊的出納，聽老一輩人講，這是個肥差、也是個苦差，可是我確沒有感覺到肥在哪里，苦到是看到一些。每年秋收結束，同村的百姓都老婆、孩子、熱炕頭，喝酒、打牌去的時候，爸爸每天都在大隊部里統計村民們的賬務，那時爸爸的工資一年僅有幾百塊。連任十幾年沒有出過差錯，只有一次五隊的一位村民多領了糧食銷售款一千五百元，最后對賬的時候發現少了，爸爸被領導懷疑；清楚的記得那時候，爸爸幾乎每天晚上都睡不著、翻來覆去，腦海里在幾千個農戶中排查，終于有一天爸爸想起來是這位村民當時拿上錢很匆忙的就離開了，于是上報領導申請去村民家講清楚；結果到了農戶家，戶主不承認有這回事（那個時候一千五百元不是一個小數目），經過幾次的溝通（爸爸把已經過去一個多月的當時的場景、經過講給農戶聽），農戶發現真的已經知道了，也沒有辦法再瞞下去，便找個了借口“錢拿回來就放到老婆那了，也沒查”，風波就這樣結束了。只有這一次，也是唯一的一次事件，是爸爸十多年工作中的一個插曲，事后領導更加信任爸爸。 后來，當孩子長大一些的時候，爸爸和兒子講述這十幾年工作中的種種環節、各種場景，其實好多時候、好多地方都有很多很多的機會讓自己及家人得到一些實惠，可是爸爸沒有做，所以也招來很多相關人員的反感。但爸爸說，兒子我們老老實實做人、踏踏實實做事，到哪天都問心無愧，走到哪兒都不比別人低。 我們反觀一下現在社會上的“最高人民檢察院提供的數據顯示,2003年1月至2006年8月,中國檢察機關共查處貪污賄賂犯罪67505人,有力地懲治和震懾了貪污賄賂犯罪。”等事件，是否有些思考呢。 4，文藝帶動——能說會跳、群星閃耀 每年學校的文藝演出，都會有些快板、評書、歌舞、樂器等節目，其中90%以上的劇本都是出自媽媽之手；記得應該是1990年的時候爸爸媽媽吵了一架，是因為家里經濟條件不是很允許，媽媽想先買電子琴、爸爸想先買錄音機，后來媽媽和爸爸做了有效的溝通（通過電子琴可以帶動孩子的興趣，讓孩子與其他伙伴不同，幫孩子建立自信），爸爸非常贊同，就買了一架電子琴。小學一次文藝比賽中，孩子以一曲《世上只有媽媽好》自彈自唱，贏得了第一名。 記得小時候，在廣播里聽過一系列小品是趙本山表演的，叫《麻將豆腐》，當時里面有一個場景是，后來一位女孩子成了“麻壇新秀”。相信身邊的環境和氛圍對孩子的影響是深遠的，在古代有位偉大的母親不也做著這樣的事嗎，“孟母三遷”。 5，愛心帶動——把愛傳出去 在農村每年都會有些小孩子，因為家里經濟條件不好而輟學的，每遇到這樣情況的時候，媽媽總是拿出錢來給他們墊付學費，有的秋收之后爸爸媽媽就把錢送來了，還有的到現在也沒有音訊；十幾二十年后的今天，那些孩子每到教師節都會通過各種方式去向媽媽表示他們的那份感情，媽媽是喜悅的、孩子們是幸福的。 相比之下，看一看我們現在社會的一部分情況，有些老師為了讓孩子到自己家里去補課，居然在班級里不講太多內容，我們不去評論這背后有什么不滿，單從教師的角度而方，若沒有一份把愛傳出去的愛心，怎么能把祖國的未來帶好、怎么能培養出國家棟梁。 柒哥教育打油詩節選： 表揚順口溜： 表揚要及時， 適當別太遲， 擺正期望值， 重點講現實。 開學贈子詩 學習不用太刻苦， 成功乃為成功母， 三項必須每日補， 休息娛樂加習武！ （注：習武=鍛煉） 《沒有教不好的孩子》分享 了解成長規律， 磚頭也是美玉！ 家長從業要學習， 分享經驗需積極， 名師開悟多引導， 金戰學堂筑溝渠！ 學習實踐與行動 精彩內容要記錄， 動動腦子多反復； 學習內容要轉換， 最好途徑是實踐！ 教子真經 順應孩子發展， 抓住星星點點， 用好心手和眼， 輕松不會太遠！