對于培訓師學習這門課程，市場上有很多名稱，也有不同的階段劃分。
一般是分為兩大部分
1）培訓師授課技巧
2）培訓師課程設計開發
學習的順序一般為先學習授課技巧，再學習課程開發，授課技巧相當于一部汽車的各個配件的研究，課開發相當有汽車組裝。事實上在學習過程中二者是分不開的，一般企業學習的第一階段會有70%的授課技巧和30%的課程設計；第二階段50%授課技巧和50%課程設計；第三階段30%授課技巧，70%課程設計。企業學習由于時間問題常常只有兩個階段，即第一階段學授課技巧，第二階段學課程設計
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