2012年9月1日下午，在浙江大學(xué)西溪校區(qū)邵科館二樓209教室，趙曉瑛老師給杭州市“356工程”第39期浙江大學(xué)“商業(yè)模式創(chuàng)新”總裁高級研修班的學(xué)員們授課。主題為《和諧團(tuán)隊建設(shè)與打造高效執(zhí)行力》。該班學(xué)員均由董事長、總經(jīng)理、黨委書記、常務(wù)副總等組成。人員層次較高，也是杭州市的重點骨干企業(yè)。何為杭州市“356工程”呢？
1、“356工程”由來
“356工程”是在2004年，杭州市委、市政府為落實“黨管人才”，推進(jìn)“人才強市”戰(zhàn)略，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的企業(yè)家隊伍，提出的用3年時間，市本級培訓(xùn)500家重點骨干企業(yè)600名主要經(jīng)營者，區(qū)、縣（市）和市直有關(guān)單位把規(guī)模以上企業(yè)主要經(jīng)營者輪訓(xùn)一遍目標(biāo)要求的簡稱。“356工程”自啟動以來，每三年為一輪，至今已進(jìn)入第三輪。經(jīng)過7年多的發(fā)展，“356工程”已成為在杭企業(yè)高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)的代名詞。隨著時間的推移，第三輪“356工程”從2010年正式啟動，并賦予新的內(nèi)涵：在3年時間內(nèi)，市本級負(fù)責(zé)培訓(xùn)500家重點骨干企業(yè)的主要經(jīng)營管理者800名；市直有關(guān)單位和區(qū)、縣（市）負(fù)責(zé)6000家有發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)的主要經(jīng)營管理者3萬余名。
2、“356工程”成效
7年來，市委組織部及企業(yè)高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，根據(jù)市委部署，按照深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、共建共享與世界名城相媲美生活品質(zhì)之城的要求，緊緊圍繞杭州城市發(fā)展“六大戰(zhàn)略”，適應(yīng)“3＋1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，堅持培訓(xùn)工作為全市經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)的理念，聯(lián)合清華、浙大和復(fù)旦等國內(nèi)知名高校專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，先后舉辦了27期國內(nèi)高級研修班，組織了3期境外短修班，共培訓(xùn)1200家重點骨干企業(yè)的主要經(jīng)營者1484名，組織16期境外學(xué)習(xí)考察與經(jīng)貿(mào)交流活動，全市共培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營者6萬余名。“356工程”的實施，得到市委、市政府的充分肯定，受到廣大企業(yè)家的歡迎和好評，成為杭州企業(yè)家培訓(xùn)的一張“金名片”，為推動我市經(jīng)濟(jì)新一輪跨越式發(fā)展提供了堅強的人才保證和智力支持。
3、“356工程”承辦
市委高度重視，專門建立了杭州市企業(yè)高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委副書記王金財擔(dān)任組長，由市委常委、組織部部長于躍敏，市委常委、副市長沈堅擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市委組織部，由市委組織部牽頭負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃、生源組織、宏觀指導(dǎo)與協(xié)調(diào)監(jiān)督工作。各區(qū)、縣（市）委組織部和市直各單位都成立了相應(yīng)機構(gòu)，負(fù)責(zé)本地、本行業(yè)“356工程”有關(guān)培訓(xùn)工作。
4、“356工程”培訓(xùn)機構(gòu)選定
為認(rèn)真貫徹落實全國干部教育培訓(xùn)工作會議精神，積極構(gòu)建開放競爭的企業(yè)家培訓(xùn)體制，進(jìn)一步推進(jìn)杭州市企業(yè)家隊伍建設(shè)，從2009年開始，杭州市企業(yè)高級經(jīng)營管理者培訓(xùn)“356工程”國內(nèi)研修項目實行公開招標(biāo)。經(jīng)過設(shè)定要求、擬制標(biāo)書，發(fā)布信息、受理投標(biāo)，高校述標(biāo)、專家評審等程序，根據(jù)評委組意見，在清華、浙大、復(fù)旦3所高校培訓(xùn)機構(gòu)提交的方案中，確定專題研修班承辦機構(gòu)。通過項目招標(biāo)的方式，不僅確定了“356工程”各專題研修班的培訓(xùn)機構(gòu)，更重要的是帶動和促進(jìn)了培訓(xùn)理念、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理和培訓(xùn)制度等各方面的創(chuàng)新。
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