創(chuàng)業(yè)是做什么？相信你問(wèn)十個(gè)人就會(huì)有十個(gè)不同的答案。創(chuàng)富財(cái)富、搭建平臺(tái)、生產(chǎn)產(chǎn)品、收集信息、提供服務(wù)等等太多的答案。是的，這些答案都沒(méi)有錯(cuò)，創(chuàng)業(yè)規(guī)模可大可小、創(chuàng)業(yè)資金可多可少。既可簡(jiǎn)單也可以復(fù)雜。

特別是今天這個(gè)時(shí)代，你有錢(qián)也可以創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有錢(qián)照樣可以創(chuàng)業(yè)；你有產(chǎn)品可以創(chuàng)業(yè)，沒(méi)產(chǎn)品也可以創(chuàng)業(yè)；你有平臺(tái)可以創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有平臺(tái)也可以創(chuàng)業(yè)。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不在于你規(guī)模有多大，人數(shù)有多少，資金有多雄厚，關(guān)鍵你能為客戶創(chuàng)造價(jià)值、提供服務(wù)就行。所以我們不要把創(chuàng)業(yè)想象得太復(fù)雜、太可怕。

因?yàn)槭郎蠜](méi)有廢品，只是放錯(cuò)地方，創(chuàng)業(yè)就是資源對(duì)接。不管你是在校學(xué)生、家庭主婦、企業(yè)職員、還是社會(huì)青年，只要你能善于收集資源，轉(zhuǎn)化資源，讓有價(jià)值的資源找到正需要的客戶，你就可以創(chuàng)業(yè)。所以一個(gè)真正想創(chuàng)業(yè)的人，你隨時(shí)都可以找到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

因?yàn)橛腥说牡胤骄陀行枨螅行枨蟮牡胤骄托枰腥朔?wù)，有服務(wù)的地方就有財(cái)富。企業(yè)是怎么創(chuàng)造出來(lái)？企業(yè)就是根據(jù)客戶的需求創(chuàng)造出來(lái)的。所以創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是在你周?chē)纳钪挟a(chǎn)生。看看你的同事、同學(xué)、朋友、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)，他們需要什么，你只要能為他們提供有價(jià)值的資源，相信他們一定會(huì)給支付報(bào)酬，當(dāng)你服務(wù)的人群越多、時(shí)代越長(zhǎng)，自然就可以慢慢創(chuàng)業(yè)了。

因此，有智慧的創(chuàng)業(yè)者，不會(huì)把人當(dāng)人看，而會(huì)把人當(dāng)客戶看。你只有把人當(dāng)客戶看，你才能讓人脈變成錢(qián)脈。比如，現(xiàn)在的大學(xué)環(huán)境，這是一個(gè)人員非常集中的場(chǎng)所。如果你把同學(xué)當(dāng)人看，那么什么都看不到，你只是多了一群同學(xué)。如果你能把人當(dāng)客戶看，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的市場(chǎng)太大了，到處都是財(cái)富。有想學(xué)習(xí)的、有想就業(yè)的、有想就餐的、有想學(xué)車(chē)的、有想戀愛(ài)的、有想旅游的、有想購(gòu)物的等等太多太多。你能找到大學(xué)生的需求，然后，幫助他們提供這種需求，那么你就可以創(chuàng)業(yè)了。

要知道，同樣的在校大學(xué)生卻有著不同的身份。有人給同學(xué)們提供產(chǎn)品或服務(wù)，他就成為了老板；有人幫助創(chuàng)業(yè)者推銷(xiāo)產(chǎn)品或服務(wù)，他們就成為了員工；有人正在享受創(chuàng)業(yè)者提供的產(chǎn)品和服務(wù)，他們就是消費(fèi)者。因此，有智慧的大學(xué)生就完全可以依靠學(xué)校的龐大市場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，輕松賺錢(qián)了，而沒(méi)有眼光的大學(xué)生就只知道跑到人才市場(chǎng)去找工作了。

你是愿意成為消費(fèi)者還是創(chuàng)業(yè)者，跟你有創(chuàng)業(yè)資本沒(méi)有多少關(guān)系，跟你的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)精神卻有著很大的關(guān)系。因?yàn)橛兄腔鄣膭?chuàng)業(yè)者可以把社會(huì)資源、學(xué)校資源轉(zhuǎn)化為財(cái)富，而沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的人根本就看不到這樣的商機(jī)。所以同樣的讀四年大學(xué)，有人花了十幾萬(wàn)學(xué)費(fèi)，有人賺了幾十萬(wàn)財(cái)富。同樣的使用電腦，有人把電腦當(dāng)賺錢(qián)的工具，有人把電腦當(dāng)娛樂(lè)的玩具，這就是人與人之間的區(qū)別。

其實(shí)，今天的社會(huì)不缺少資源，不缺少信息，不缺少客戶，只缺少信息對(duì)接，資源轉(zhuǎn)化。因?yàn)閷?duì)于今天這個(gè)產(chǎn)品嚴(yán)重供過(guò)于求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要你能為企業(yè)或商家提供可靠的客戶信息，相信再大的企業(yè)也愿意跟你合作，給你支付銷(xiāo)售提成的。所以現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)者不需要?jiǎng)?chuàng)造產(chǎn)品，你需要整理資源提供給正在尋找人的，那么就可以創(chuàng)業(yè)了。因?yàn)橘Y源本身并不值錢(qián)，只要找到它的需求者才能發(fā)揮價(jià)值，所以創(chuàng)業(yè)就是進(jìn)行資源對(duì)接。