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    尚致勝 2020年度中國10強講師
    -中國幸福學研究院院長
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    尚致勝:職場正能量
    2020-09-25 2518
    對象
    管理層、全體職工
    目的
    以積極心理學為基礎,揭示目前國際最前沿的“企業(yè)幸福學”理論與技巧,  讓企業(yè)員工具備陽光心態(tài)與積極性格,提升工作幸福感,找出工作原動力,優(yōu)化團隊理念與結構,整合團  隊價值觀與信念,打造高效創(chuàng)新的幸福型企業(yè)團隊。
    內容

    擁有積極正能量的團隊是企業(yè)成功的關鍵

    你的員工樂在工作嗎?

    員工對工作有幸福感嗎?

    員工們喜歡自己的工作嗎?

    員工具有向心力和凝聚力嗎?

    員工積極主動有主人翁心態(tài)嗎?

    員工們最大的潛能有得到發(fā)揮嗎?

    如何才能打造出一流高效的團隊呢?

    課程的背景:

    中國人力資源網在中國“工作幸福指數”調查中顯示,中國在職人士總體得分為 2.57,處于中等偏下狀

    態(tài),調查顯示 64%的職場人工作幸福指數低落,其中 8.9%的人認為自己工作很不幸福,19.9%的人工作不

    太幸福,37. 2%的人感覺不到工作的幸福。

    決定員工工作幸福感的基本因素就是“積極性格“與“陽光心態(tài)。如何令員工能擁有積極心態(tài)與正能

    量?如何讓員工樂在工作、能在工作中具有幸福感,成了提高企業(yè)績效的重大課題。以人為本的幸福型企

    業(yè)更加適合未來的競爭,更能在危機中顯示出卓越的競爭力。

    【企業(yè)幸福力】培訓課程:以積極心理學為基礎,揭示目前國際最前沿的“企業(yè)幸福學”理論與技巧,

    讓企業(yè)員工具備陽光心態(tài)與積極性格,提升工作幸福感,找出工作原動力,優(yōu)化團隊理念與結構,整合團

    隊價值觀與信念,打造高效創(chuàng)新的幸福型企業(yè)團隊。

    為什么要學習這堂課的原因: 

    1. 讓員工能樂在工作

    2. 幫助提高企業(yè)軟實力

    3. 讓團隊有更強的凝聚力

    4. 讓企業(yè)有更強的應變能力

    5. 讓員工能創(chuàng)造更大的價值

    6. 讓團隊有更高的績效與產出

    7. 建立和諧融洽的職場關系與環(huán)境

    8. 有助于打造有創(chuàng)造力的快樂團隊

    9. 可操作性強,著重實效、實用、實操

    10. 提供的是解決方案,不是空泛理論

    課程能解決哪些問題:

    1、養(yǎng)成員工積極正向的思維習慣

    2、建立員工陽光性格與高情商

    3、探索在職場中最佳的幸福感

    4、統(tǒng)合企業(yè)團隊的價值觀與信念體系

    5、去除員工在工作中的“不幸福”原因

    6、解決缺乏向心力、不夠積極主動的現(xiàn)象

    7、幫助員工提高“職業(yè)認同感”

    8、去除員工負面抱怨的態(tài)度與行為

    9、降低流動率,提高人才的穩(wěn)定性

    10、建立高效的“幸福型企業(yè)”

    課程架構:

    一、自我的覺察

    l 我是誰?人貴有自知之明

    l 我的覺察?我的優(yōu)勢與盲點

    l 我在哪兒?我在團隊的哪個層面?

    l 我的成長?我還有哪些需要進步?

    二、職場價值觀

    l 自動自發(fā)地工作

    l 養(yǎng)成敬業(yè)的習慣

    l 忠誠心與感恩心

    l 服從領導欣賞同事

    三、正確的認知

    l 我為何而工作?

    l 我為誰而工作?

    l 老板眼中的我? l 我是企業(yè)的資產還是負債?

    四、職場與溝通

    l 職場角色與定位

    l 人格模式分析管理

    l 溝通模式六大步驟

    l 如何建立溝通的橋梁

    五、正能量激發(fā)

    l 如何樂在工作

    l 職業(yè)生涯的規(guī)劃

    l 工作價值觀管理

    l 終極自我激勵模式

    六、自我的掌控

    l 責任心態(tài)模式建立

    l 陽光思維的終極法則

    l 消除職業(yè)倦怠的方法

    l 處理負面情緒的法則

    課程信息:

    l 課程時間:一天 或 二天

    l 授課方式:教練式、體驗式、角色扮演式的互動課堂

    l 適合對象:管理層、全體職工


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