人的生活,可以說(shuō)決定于能力的運(yùn)用。有人說(shuō),人的一生,要看他如何運(yùn)用時(shí)間和空間而定。然而時(shí)間與空間的分配,一般人大致是差不多的。就像耶穌基督,僅僅活32年,并且也只在死前一年之間,便足以影響整個(gè)世界。換句話說(shuō),時(shí)間與空間,并不是最重要的問(wèn)題,倒是人類的能力會(huì)引起差異,因此發(fā)現(xiàn)自己的能力是人生的重點(diǎn)。尤其是青少年時(shí)代,正是培養(yǎng)這種能力的時(shí)候,也是本能的萌芽和磨練期。如果你已經(jīng)錯(cuò)失培養(yǎng)能力的年紀(jì),你更要加倍的努力。趁現(xiàn)在,加緊腳步,比任何人都努力,你的前景還是一片看好。每個(gè)人都具有某種特別的能力,但很多人都不能掌握這種能力,甚至在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種能力以前就終了一生。許多人一生只為生活而忙碌,因此始終無(wú)法找到這種能力。一個(gè)人能力能不能發(fā)揮,除了本身的一些因素之外,同時(shí)還有時(shí)代、環(huán)境、機(jī)運(yùn)等因素的影響。然而最大的原因,可能是忽視了年輕的立志時(shí)機(jī)。這就像是春季里,農(nóng)夫要耕田、選種、播種,是四季中在農(nóng)事上最重要的一季。人生的春季,假如不能先決定播什么種籽,而渾渾噩噩的度過(guò),自然無(wú)法確保秋天來(lái)臨時(shí),會(huì)結(jié)出什么的果實(shí)。但是,立志不是一件容易的事。有些人雖然發(fā)奮立志,但總難堅(jiān)持到底,相信許多人都有這種惱人的經(jīng)驗(yàn)。由此可知,發(fā)現(xiàn)自己的能力雖然難,選擇能讓自己奉獻(xiàn)一生的工作更難。因此我特地將如何立志,以最淺顯的自問(wèn)自答的方式,幫助你盡速解決這人生最重要的難題。現(xiàn)在,請(qǐng)你拿出紙和筆,利用幾分鐘的時(shí)間,仔細(xì)的設(shè)計(jì)你人生的藍(lán)圖。一、培養(yǎng)判斷好惡的能力:(1)你喜歡什么?(2)你不喜歡什么?(3)最容易受什么誘惑?(4)什么東西或事物對(duì)你而言最有價(jià)值?(5)你的興趣是什么?(6)你的專長(zhǎng)是什么?這些都要分析。要注意興趣雖是立志的基礎(chǔ),但如果不切實(shí)執(zhí)行,也是徒勞無(wú)功。通常,自己喜歡的事物,也可能是別人所喜歡的。所以必須進(jìn)一步從自己喜歡的事物中,選擇合適的??傊⒅镜牡谝灰E,必須以吸引自己的事物為前提。二、培養(yǎng)選擇的能力:(1)你最喜歡擔(dān)任什么樣的工作?(2)你喜歡別人怎么稱呼你?(3)依目前的能力可以勝任什么工作?(4)想要得到理想工作,必須提升哪些能力?(5)評(píng)估理想工作的未來(lái)潛力如何?(6)誰(shuí)能支持你和協(xié)助你達(dá)到理想?(7)加入什么樣的團(tuán)隊(duì)可以幫助自己更快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?(8)你的興趣和未來(lái)的時(shí)代趨勢(shì)有直接或間接的關(guān)系嗎?三、培養(yǎng)貢獻(xiàn)社會(huì)的力量與判斷的眼光:(1)在這個(gè)時(shí)代,什么人才最有用?(2)在這個(gè)時(shí)代,什么工作最熱門(mén)?(3)在這個(gè)時(shí)代,人們都在追求些什么?(4)在這個(gè)時(shí)代,什么最有價(jià)值?(5)在這個(gè)時(shí)代,做什么對(duì)別人及社會(huì)的幫助最大?綜合上面幾點(diǎn),最重要的就是先了解自己,再斟酌自己的能力,以社會(huì)的利益為依歸。這樣才是所謂的立志。不論你所立的志向?yàn)楹??總要以掌握生命意義為重點(diǎn)。