為什么現在不流行按輩份字取名字了呢？
取名字可以不按輩分取嗎，為什么現在不流行按輩份字取名字了呢，取名字一定要按輩分嗎？這里周易姓名學起名謝詠老師就來和大家聊一聊這個問題！
現在年輕的父母們，都是有文化的人，希望把自己孩子起一個好名字，既響亮，又有內涵，又不跟別人相同；如果以輩分取名，許多派字是不大好起名組字的，族內難免同名；更難以表達年輕的父母們對孩子充滿的期望，難以表達年輕的父母們對孩子的未來充滿的夢想。正如古語所說：“賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名”。所以，現在的父母給孩子起名字，大都是凝聚著對孩子的殷切期望，寄托著對孩子的遠大抱負和理想，從小為孩子樹立遠大的目標和志向，激發孩子奮發向上，努力進取，從而影響孩子的一生，當然，那種按輩分取名字就不流行了。
謝詠老師談：按輩份取名字要看八字嗎
謝詠老師建議，雖然中間字按輩份取名字了，但是最后一個還是可以結合生辰八字的喜用神取名字的！
用神是什么？謝老師首先來給朋友們普及一下什么是生辰八字里面的“用神”！
八字里面的“用神”的這個“神”，在這里并不是“牛鬼蛇神”的神，也不是“神仙”的神，而是八字五行賦予給人思想之中的一股“精氣神”，一股強烈的“信念”或者“念力”；一個人要想做成功一件事情，如果一個人沒有一股子強烈的信念那基本上是很那成就一番事業的，所以這個“用神”就至關重要；
謝詠老師也曾經多次說過，用神是一個命格的“精氣神”和“靈魂”所在，所以謝老師起名是立足于命格核心的五行“用神”來起名者的,這也是當前所有的起名方法中,最權威的起名方法；
因為“喜用神”不但是八字命格的“精氣神”所在,也是我們每個人的“靈魂動力”所在,更是我們人生耐以成功的“機遇舞臺”，所在謝詠老師引用命格的“用神”來取名字；一旦起名成功，則姓名就相當于是你新的“源動力”，或者新的“精氣神+靈魂”所在，用姓名來做用神人為的補充命格的不足和缺陷，也正是“用神起名”的精髓所在，對人生的幫助也是最強最善的！
換句話說,“用神”也就相當于是一個命格的“靈魂”，一個命格的“精氣神”；
謝詠老師收集整理：看看網友們怎么說的：
我村地處冀中平原，典型的農耕村落，村里85%以上的人為張姓，同一個祖先，據傳，明朝洪武年間，祖先弟兄二人，由山西洪洞縣大槐樹移民而來，另一個祖先落戶在十里外的正公村。
經過六百多年的辛苦耕耘，繁衍生息，至今家族人口有三千多人，雖然人口多，但是輩分清楚，長幼有序。
以前村里有“家譜堂”，老輩人的取名，也大多遵循家譜字輩取名，當然也有個別人不安規矩的另類。
幾十年前，在破四舊運動中，我村家譜堂被拆，家譜據說被燒毀了。
沒有家譜的依據，后來孩子的取名就隨心而欲，很混亂。
有的人家，重孫子的名字，竟然和自己老爺爺某個字重合。
幸虧被街坊老人指出，才不至于鬧笑話。
2，按輩分取名，是中國的傳統風俗，為什么不流行了？
是我們不想了嗎？不是！
是我們沒有能力去實現這個辦法！
因為我們已經無法找到按輩分取名的參考依據了！
3，我們的祖先為什么發明了按輩分取名的辦法？
就是怕隨著家族的開枝散葉，多年后，自家人天各一方，相見不相識，相識不相親！
中國歷史上多次的朝代更換，戰爭瘟疫，雖然都給按輩分取名這個風俗造成沖擊，但他還是頑強保留下來，最終消失在破四舊運動。
4，長幼有序，輩分清晰，才能讓人和人交往時，禮節有依可循。
有禮節才會令熟悉或者陌生的人們交往起來更加從容得體。
如果你在異鄉，遇一個陌生的同姓人，攀談起來，發現從彼此的名字就能知道，你和他有共同的一個祖先，無論誰是長輩，都會感到親近。
這難道不是一件令人感動的事情嗎？
以前的人很重視家族，起名字都是按輩分叫的，姓是固定的，哪一輩用哪個字是排好的，大多數情況下，你只要自己添一個字就成你名字了，別人一聽名字就知道這個人是哪一族哪一輩，明明白白。但是這樣起名三個字中有兩個字有很多人相同，選擇面較窄，人的名字也很難組成理想的含義，大多都生拉硬套，名字別扭，重名重音更多。
但是現在很多人都不給孩子按輩分取名了，不再拘泥于過去的老規矩，再說父母們都有較高的文化水平了，大多都會根據自己的愛好和愿望給孩子起名字，這樣可以按自己的愛好選擇喜歡的字或音，不受輩分安排的約束，也有更寬的選擇面，讓孩子的名字有較完整的含義，更能發揮姓名文化的功能。
改革開放以來，社會發生了很大變化，大量的農村人口進入城市，人口的定居再也不是一族一村，家族式的村落逐漸消失，根植于農耕社會的輩分起名的傳統，也就慢慢的不受重視了。人們都不甘心讓伴隨孩子一生的名字寄托于別人的按排，按照自己的心意取名，更能體現自己的愿望，也能讓名字避開一些不喜歡的字音，避免同名同音的誤會，這也是社會發展的進步吧。
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