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    魯青虎:學易經,探究儒家經世致用的思想源頭
    2019-11-22 2693
    對象
    中高層管理者
    目的
    通過精要學習中華文化的“眾經之首、大道之源”《易經》,理解《易經》的本體與功用,以及《易經》對儒學經世致用思想的深刻影響。具體來說,作為能夠貫通天地人三才之道的《易經》,即可以為大家預測前程和指點疑難;也可以有助于大家體認和順應天道;更可以有助于大家深刻理解《易經》衍生出的儒家經世致用的管理之道,并以此激發大家的商業智慧、領導魅力、倫理合力、文化能力、人生價值等。
    內容

    【課程提綱】

    一,易經的起源

    1、您知道哪些古人觀察天文地理的辦法?

    2、您所知道的古人最初為何要開始記錄天文、地理?

    3、您知道最初是用什么來記錄歷法中的各種信息嗎?

    4、您知道伏羲是發明了什么符號來代替結繩等辦法記錄歷法中的信息嗎?

    5、您知道伏羲是受到什么啟發畫出了爻、先天八卦和先天六十四卦嗎?

    6、先天六十四卦除了表達歷法之外還能夠做什么用處?

    7、伏羲八卦或六十四卦為什么會比較靈驗?

    8、上古時期一共有那三部關于“易”的經典?

    9、關于《連山易》及《歸藏易》您了解哪些信息?

    10、關于《周易》您了解哪些信息?

    11、關于《易傳》您了解哪些信息?

    二,易經的影響

    12、《易經》對先秦諸子百家學問的影響?

    13、為什么秦始皇焚書而《易經》得以保留?

    14、為什么漢代易學能夠得到極大發展?

    15、為什么唐、清盛世要重修《易經》?

    16、朱熹對客觀認識和使用《易經》的貢獻?

    17、易學對中國文化的負面影響?

    三,易經的概念

    18、什么是太極、兩儀、四象、八卦?

    19、什么是先天八卦(64卦)、后天八卦(64卦)?

    20、先天六十四卦是如何組合出來的?

    21、先天六十四卦是如何排列出來的?

    22、五行、四方、天干、地支與八卦的關系是什么?

    23、四時、月份、節氣與八卦的關系是什么?

    24、什么是《周易》的象?

    25、什么是《周易》的數?

    26、什么是《周易》的理(義理)?

    27、什么是占卦?如何占卦?

    四,易經的內容

    28、《易經》卦序是如何排列的?

    29、《易經》卦序如何記誦更容易?

    30、易經的卦名、卦畫、卦象、卦辭、彖辭和爻辭是指什么?

    31、易經的八經卦主要代表哪些事物?

    32、什么是本卦、變卦、互卦、錯卦、綜卦?

    33、如何解釋《易經》所卜筮到的卦(例如“乾之大壯”)?

    34、如何解釋《易經》所卜筮到的卦(例如“否之臨”)?

    35、如何解釋《易經》所卜筮到的卦(例如“恒之大有”)?

    36、《易經》卜筮的根本目的是要告訴占卜者什么?

    五,易經的架構

    37、《易經》架構如何解讀—先天八卦?

    38、《易經》架構如何解讀—后天八卦?

    39、《易經》卦序(上經)排列的理由是什么?

    40、《易經》卦序(上經)排列的規律是什么?

    41、《易經》卦序(下經)排列的理由是什么?

    42、《易經》卦序(下經)排列的規律是什么?

    43、《易經》卦序排列反應了什么樣的人類發展變化?

    44、《易經》卦序排列的哲理是什么?

    45、《易經》卦序反應出的架構還可以應用到哪些方面?

    六,易理與儒學

    46、最初伏羲畫卦的初心和啟發是什么?

    47、最初伏羲畫太極想要表示什么?

    48、最初伏羲畫兩儀想要表示什么?

    49、最初伏羲畫四象想要表示什么?

    50、最初伏羲畫八卦想要表示什么?

    51、最初伏羲畫六十四卦想要表示什么?

    52、文王畫后天八卦是要表達什么?

    53、文王周公畫后天六十四卦是要表達什么

    54、孔子從文王周公六十四卦即《周易》中悟出什么天道?

    55、孔子從天道中悟出什么人道?

    56、孔子從天道中悟出什么經世之道?

    57、易理與儒學義理(即人道)的關系是什么?

    七,儒學與治人

    58、儒學義理的核心內涵是什么?

    59、儒學義理在商業智慧上能發揮什么樣的根本作用?

    60、儒學義理在領導能力上能注入什么樣的非凡魅力?

    61、儒學義理在企業秩序上能提升什么樣的強大合力?

    62、儒學義理在企業文化上能激發什么樣的奮斗激情?

    63、儒學義理在人生幸福上能賦予什么樣的價值意義?


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