鄭富強,鄭富強講師,鄭富強聯系方式,鄭富強培訓師-【中華講師網】
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    鄭富強:公司文化融合與共識工作坊
    2023-03-31 2751
    對象
    公司核心高管、中層管理者、變革期團隊
    目的
    基于戰略的文化共識、共創
    內容

    【適用群體】

    公司管理層與中高層領導干部

    【課程時長】

    2天

    【授課形式】

    前期訪談調研+工作坊設計+文化共識+落地策略共創

    【適用場景】

    l  新老團隊文化重塑

    l  新戰略與經營方針下的文化校準

    l  文化落地階段的文化認知與共識

    【課程價值】

    隨著中國經濟步入“新常態”,大變革時代,無論是大型企業還是發展中的中小企業,都需要逐步關注自身人才團隊的建設,只有塑造統一的團隊價值觀,明確各職能的專業素質要求,大家團結一致、齊心合力,才能共同走出一條自己獨有的發展模式。因此,企業亟需將統一的團隊價值觀以及倡導的專業素質轉化為具體行為要求,導向各級員工能夠結合本職工作踐行企業文化并找到提升專業能力的路徑,并通過價值觀素質的萃取,為后續人才選拔及人才盤點奠定基礎

    1、上下同欲-搭建開放、輕松的縱向及橫向交流平臺,消除團隊隔閡,促進成員之間的信任感;

    2、總結團隊成員共有特征,萃取企業文化核心要素;

    3、將文化要素與崗位價值及關鍵職責進行鏈接,萃取關鍵行為;

    4、找到落地計劃,許下承諾,踐行企業文化。


    【工作坊議程】?

    前置準備工作:

    1.?工作坊訪談:1人(老板)+2人(一位元老,一位新晉高管)

    課程綱要:

    第一部分  

    為什么企業關注企業文化的建設與落地

    1.1什么企業文化(案例:滴滴企業文化之樹)

    1.2企業文化與制度流程體系的關系

    1.3企業文化與團隊領導力的關系

    第二部分

    企業文化與企業發展的關系

    2.1企業文化在企業不同發展階段的呈現

    2.2案例:某標桿企業文化的變革之路

    第三部分

    企業文化的構建方式

    3.1企業文化VS洗腦

    3.2企業文化應該是誰的文化

    第四部分 企業文化萃取與落地

    第一步:勾繪未來,愿景共創—愿景聯結,挖掘團隊共同愿景

    1.打開心扉,勾繪個人愿景

    引導學員勾繪一副個人職業發展遠景圖。

    2.建立聯接,團隊夢想共建

    引導團隊成員共同勾繪一副團隊愿景圖,發掘團隊成員對組織未來的愿景期許,公司核心高管分享企業愿景,將團隊愿景與企業愿景建立聯接。

    團隊引導工具:愿景共創            成果:《個人及組織愿景圖》

    第二步  自我剖析、優勢萃取—優勢聯接,挖掘團隊成員優秀品質

    1.回顧過往,勾繪個人“職場生命線”

        引導學員回顧自己過往在企業的經歷,勾繪一副自己在企業的“職場生命線”,找到個人職業生涯制高點。

    2. 彼此探尋,找到每個人的成功要素

       引導學員互相帶著欣賞的眼光,挖掘彼此身上的閃光點,找到每個人的成功要素。

          團隊引導工具:職場生命線、明星專訪               成果:《團隊成員優秀品質》

    第三步  高管聚焦、構建模型——聚焦核心因子,圖畫呈現文化邏輯

    1.企業高管聚焦企業文化核心要素

    引導結合團隊自身優秀品質,立足當下面向未來,聚焦萃取企業文化核心要素。

    2.構建企業文化模型,明晰文化要素邏輯關系

    引導學員思考企業文化核心要素之間的邏輯關系,并形成邏輯圖進行呈現,從而促使學員將企業文化模型圖印記在腦中。

    團隊引導工具:活動掛圖、矩陣分析              成果:《企業文化模型圖》

    第四步 明晰釋義、轉化行為

    1.明晰企業文化釋義

    引導學員對企業文化核心要素進行釋義詮釋,并根據各崗位價值分析,找到企業文化在各專業崗位的落腳點,萃取得到各專業崗位專業素質的核心要素,進行釋義詮釋。

    2.企業文化要素轉化為可見的具體行為標準

    引導學員結合各崗位實際工作,找到各項企業文化核心要素及專業崗位專業素質要素的落地轉化行為,并將行為要項進行分級梳理,實現企業文化的行為轉化,對員工實現導向與牽引。

    團隊引導工具:活動掛圖、邏輯圖、智慧激蕩          成果:《企業文化核心要素釋義及行為標準》

    第五步  制定計劃、踐行文化

    1.制定文化踐行計劃

     引導團隊成員結合自身情況,從業務及管理方面,形成具體可行的行動計劃。

    2.共同勾繪企業文化之樹

    團隊成員共同勾繪一副“企業文化之樹”找到文化之魂,找到踐行落腳點,共同許下行動承諾。

    團隊引導工具:活動掛圖、智慧激蕩            成果:《企業文化落地策略及實施計劃》

    備注:講師有權根據前期客戶需求溝通、現場演繹進程等實際情況對課程實際內容作出調整。

    課程成果展示(示例):

    成果一:《某企業戰略定位&業務大圖》


    成果二:《某企業文化價值觀模型》



    項目現場參與形式及成果展示

    帶領導師:鄭富強先生

    • 中歐商學院特聘講師
    • 英國高管教練學院(AOEC)系統性團隊領導力教練
    • 英國劍橋貝爾賓?官方授權顧問
    • 團隊畫布、個人畫布認證講師
    • 美國ISODC認證組織發展咨詢師
    • 全球變革管理專業協會(ACMP)持證變革管理者
    • 德國Bikablo視覺引導師
    • 芬蘭CSA高級引導師
    • 中國即興研究所所長

          鄭富強先生具有16年組織發展與企業績效改進落地經驗。先后為眾多世界500強與上市集團提供組織發展與績效改進落地與支持。擔任多家企業外部績效改進顧問、組織發展與文化變革管理顧問。親身參與海爾集團第五個戰略發展階段“人單合一”模式與文化落地工作,其中為海爾集團前CEO張瑞敏先生主持設計的集團領導人聲譽管理項目,成效顯著并獲得首席嘉許。

    鄭富強先生專注于組織發展與績效改進研究與實踐,具備多年組織發展、績效改進、團隊教練及教練技術落地應用經驗,擅用團隊教練方法與工具,搭建高績效團隊、團隊績效改善、凝聚力與協作效率提升。鄭富強先生主張“讓學習變快樂,讓成長有能量”的教學理念,借助視覺、引導、即興戲劇、團隊教練等新興技術,應用于組織經驗萃取&業務問題解決、高績效團隊打造與領導力提升、即興+定制化高能課堂設計與交付等組織發展、賦能團隊、關鍵人才發展的場景,通過診斷與定制方案設計與輔導落地,以促進組織目標的實現。

    授課風格:

    l  啟發心智:善用團隊教練、引導、視覺思考、即興戲劇等多元方法,促進學員產生覺察,從而為行為改變奠定基礎。

    l  注重解決問題落地:以真實業務及管理場景為基點,通過針對性工作坊設計帶領團隊在解決真實業務及管理問題。

    l  成果輸出:重視課程現場的成果輸出,確保在學習同時輸出可落地傳播及應用的顯性文件性成果。

    主要客戶(部分):海爾集團、長虹集團、華意集團、中國電子集團、金茂集團、中信集團、中國鐵建集團、中交地產、綠地集團、陽光城集團、金科集團、星河集團、天陽地產、思念集團、天津軌道交通、財信集團、鵬瑞集團、國美集團、滿京華集團、正弘置業、恒森集團、SINOCES等。

    授課現場:

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