以國學運用為依托、結合當代理論創新、緊扣現實特點對職業人員進行理論指導，心理調試，素養形成、養成習慣等實施綜合性或針對性培訓提升。
1、提升理論修養，明示人生目標；
2、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
3、增強團隊力量，提升工作效率；
4、打造服務型、學習型集體；
5、提升個人獲得感、幸福感。
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