“干部成功職業素養”行動學習坊

——培訓計劃——

一、課程簡述：鄭云飛老師根據目前中國市場發展的趨勢，結合自己22年企業

營銷和管理工作實踐，整合自己提出的“精英經理人修煉八法”、

“云飛成功100%”人才培育系統、“云飛績效突破五步法”、

結合企業教練、行動學習、績效改進三大技術，設計的企業

“干部成功職業素養”行動學習坊課程，將有效的提升企業管理

干部在管理、營銷、服務、團隊等各方面的經營能力，有效

的提升團隊經營管理能力，確實提升企業的績效和經營業績！

二、課程對象：企業各部門的管理干部和骨干；

三、適用情境：中國經濟高速發展，企業面臨著國內和國際激烈的市場競爭，

企業管理能力的提升，管理干部的職業能力和素養決定著公司的

存亡與發展！管理團隊必須盡快提升自身的知識和技能水平，從

而保持企業的核心競爭力，有效提升企業和團隊的經營業績！

四、學習價值：1、有效掌握管理干部“五大成功素質”的專業知識和技能！

                        2、有效掌握“云飛績效突破五步法”，落地運用于管理實踐！

                        3、有效掌握“行動學習”經營技術，促進經營業績有效提升！

五、培訓安排： 面授課程：兩天時間；

                          微信課堂：三個月輔導時間，三次“經營實踐研討會”！

六、培訓導師：鄭云飛老師；  學習100%   行動100%  成功100% ！！！

七、學習形式：理論分享、案例解析、工具運用、行動學習、技能實踐等。

八、面授課程綱要：

第一部分：課程導入：

                  觀看視頻，心得分享，課程價值導入：干部五大成功素質！

第二部分：中層干部——學習提升力！

                  職業素質的智慧基礎：個人學習力！

                  三大學習途徑、習慣；循環學習法；

                  從個人學習到團隊學習；

                  行動學習：建設“學習型團隊”！

第三部分：中層干部——態度自動力！

                  職業成功的內在基礎：態度決定結果！

                  成功的個人態度管理技術；

                  內在動機的發掘，創造自我行動力！

                  行動學習：個人態度決定團隊面貌！

第四部分：中層干部——思維創新力！

                  思維導圖和金字塔原理概述；

                  經營創新的三種創新思考模型；

                  行動學習：以思維創新解決工作問題！

第五部分：中層干部——團隊凝聚力！

                  領導力團隊游戲；

                  團隊建設三大核心導向！

                  本企業團隊案例解析和討論；

                  行動學習：打造戰斗力團隊！

第六部分：中層干部——成果行動力！

                  團隊SWTO分析；

                  目標與計劃管理；

                  時間與行動管理；

                  行動學習：團隊協作，達成目標！

第七部分：云飛管理績效突破五步法！

                 第一步：目標聚焦；

                 第二步：全面認知；

                 第三步：對策分析；

                 第四步：變革行動；

                 第五步：評估改進；

                 行動學習：企業案例實戰訓練；

第八部分：學習大總結：

                 老師就上述課程進行學習大總結；

                 視頻分享，學員學習心得分享，行動計劃！

九、微信課堂：三個月咨詢和輔導時間

1、公司管理層和全部學員建立一個微信“課程學習群”；

2、完成培訓課程相關的功課作業，以行動促進能力轉化！

3、日常工作中職業素質能力的教練和輔導；

4、組織開展三次“經營實踐研討會”，讓學習真正落地實現業績！

培訓資料：

鄭云飛老師準備和提供：

《培訓計劃》、《教學大綱》、《講師手冊PPT》、《目標需求調研表》、

《學員手冊》、《成功素質自測表》、《行動學習工作法模板》、

《云飛管理績效突破五步法模板》、《培訓物品物資表》；

客戶企業提供：

《學員名錄》（姓名、男女、年齡、職位）、《學員分組表》（男女年齡搭配）

《培訓課程工作計劃》（時間、地點、培訓流程、主持人、助教、物品等）

培訓具體事項溝通：

1、時間、地點、交通、課酬：

2、其他未盡事項，雙方隨時聯系溝通。