1.問題意識(1d):火眼金睛,問題挖掘,防患未然見實效; 2.工匠錘煉(1d):改善的戰力提升,現場管理技能提升; 3.永攀高峰(1d):挖掘金礦,提高利潤; |
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培訓時程 | 培訓時段 | 課程名稱 | 課程大綱 | 培訓學時(H) |
培訓方式 (各部份授課模式) |
Day1-- 問題意識 |
08:00-10:00 |
你的企業為什么需要IE-- 【賺錢的工業工程】 (2H) |
工業工程(IE)的起源和發展 | 0.5 | 講授+研討 |
工業工程(IE)的常用改善方法 | 1 | 講授+案例研討 | |||
討論:你的公司為何需要工業工程(IE) | 0.5 | 現場研討 | |||
10:00-12:00 |
教你如何識別問題及解決問題的九大步驟-- 【問題意識及問題解決】 (3H) |
如何發現現場問題及培養問題意識 | 1 | 講授+案例研討 | |
解決問題的九大步驟 | 1 | 講授+案例研討 | |||
道具課堂實操 | 1 | 現場實操+研討 | |||
13:30-17:30 |
教你如何預防及改善現場問題-- 【8大浪費及常用改善工具】 (3H) |
現場常見八大浪費介紹 | 1.5 | 講授+案例研討 | |
常用改善工具簡介 | 1 | 講授+案例研討 | |||
課堂演練 | 0.5 | 課堂演練 | |||
Day2-- 工匠錘煉 |
08:00-12:00 |
教你如何減少無效動作及優化作用動作-- 【動作分析與改善】 (4H) |
動作分析的意義及22項動作經濟原則 | 3 | 講授+研討 |
道具課堂實操 | 1 | 現場實操+研討 | |||
13:30-15:30 |
教你標準工時的制定與測量-- 【作業測定】 (2H) |
標準工時用途 | 0.5 | 講授+案例研討 | |
如何測量標準工時 | 1 | 講授+案例研討 | |||
道具課堂實操 | 0.5 | 現場實操+研討 | |||
15:30-17:30 |
教你如何提升生產線平衡率-- 【生產線效率管理】 (2H) |
生產線平衡率的作用、消除瓶頸 | 0.5 | 講授+案例研討 | |
提高生產線平衡率的十步曲 | 1 | 講授+案例研討 | |||
道具課堂實操 | 0.5 | 現場實操+研討 | |||
Day3-- 永攀高峰 |
08:00~12:00 |
教你提高效率管理秘籍(七劍下天山)-- 【IE七大手法】 (4H) |
掌握七種現場改善手法、提高現場管理和現場改善的業績能力 | 3 | 講授+案例研討 |
堂作業演練 | 1 | 課堂作業演練 | |||
13:30-17:30 |
教你如何挖掘工廠金礦&提高企業利潤-- 【價值流分析-VSM】 (4H) |
掌握工廠運營活動中有哪些對客戶不增值的活動、提高客戶價值 | 1.5 | 講授+案例研討 | |
掌握推行價值流的步驟 | 1.5 | 講授+案例研討 | |||
課程演練繪制現有價值流程圖及未來價值流程圖 | 1 | 課堂作業練習+研討 | |||
匯總 | 24 | 現場實操+研討 |