形成厭學心理的原因是多種多樣的，針對不同的心理現象，需要采取不同的教育方法，而要克服厭學心理，還需要學生積極主動地克服自身的心理因素，忽視外界帶來的不良影響，使學生由厭學轉化為樂學。
教你如何解決孩子厭學心理 順壹心理鐘老師：
激發學生學習動機。
學習動機是推動學生學習的內在動因，只有有了學習動機才能產生學習行為。要讓學生知道為什么而學習以及學習知識的必要性。
第二，興趣轉移，樹立獲得新知識的新奇感。
在了解孩子的興趣中心和特點后，要幫助孩子發現知識中有趣的東西，讓孩子的興趣從玩轉移到課本上，進而積極主動探索新知識。
第三，降低學習目標，確立自我參照標準。
不要給學生設置太高的門檻，要讓他們有一個只要經過努力就可實現的目標，讓他們在實現學習目標中得到快感，也在自身變化中認同自己的努力和成功。
第四，鼓勵式教育。
不管學生進步有多少，都要看到這其中細微的進步，適時鼓勵及獎勵，使學生心里獲得積極的滿足感和自豪感。
第五，改進學習方法。
學習成績優異的學生往往都會有一套適合自己的學習方法，只有摸索出自己的學習規律，才能事半功倍地提高學習成績，同時也會增強學習興趣。
第六，增強學生抗挫能力。
厭學心理不是一天兩天就形成的，面對長期的注意力不集中，學習成績很難很快提高，如遇到努力后成績依然沒有提高的現象，要幫助學生找到合適的方法，不能遇到挫折就退縮。
第七，與孩子多交流溝通。
在與孩子交流溝通時發現孩子的心理變化，幫助孩子正確認識自我，培養良好的學習習慣和學習態度
順德鐘博士DrZhong箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內的沙具，塑造一個與他（她）內在狀態相對應的心理世界，展現出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養自信與人格、發展想象力和創造力等方面發揮積極的作用。
佛山順德心理咨詢,青少年心理,沙盤治療,兒童注意力訓練,兒童學習能力提升訓練專業解決青少兒學習問題勤達升國際 順壹精英教育勤達升國際 順壹精英教育鐘博士學習能力心智導師團：高效提高孩子專注力，創作力，記憶力，自信心，面對各種壓力時，性格更加開朗及自信；面對競爭和挑戰，心態更加積極樂觀向上；欣賞自己和他人，學會讓自己保持正能量；愿意主動溝通，不斷給自己正面的信念。順德大良新基三18號勤達升國際 順壹精英教育。
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
