首先讓我們明白，動手能力、理財能力、人際溝通能力、時間自我管理能力、行為自我管理能力、選擇的能力、行動力、學習能力等等這些要素是否是我們孩子需要的？
OK！
我們對于如何去影響一個孩子，如何去為孩子的變化需求而設計？
那么，我們先看看大家常常不知中的出現的一些錯誤:
第一個錯誤、要通過講道理的方式去教育孩子。
第二個錯誤、強迫孩子學習。
第三個錯誤、用批評的方式幫助孩子改正缺點。
第四個錯誤、拿自己的孩子和別人的孩子比較。
第五個錯誤、家庭教育僅僅是輔導孩子學習。
第六個錯誤、兒童教育中父親參與程度低 。
第七個錯誤、父母缺少科學系統的家教知識。
第八個錯誤、兒童消費過高。
…………………………
這里呢，我綜合分析出大致分為這幾類：
盲目溺愛型
重智輕德型
無暇顧及型
不健康生活方式侵蝕型
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