劉名發(fā),劉名發(fā)講師,劉名發(fā)聯(lián)系方式,劉名發(fā)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    企業(yè)管理培訓(xùn)及輔導(dǎo)專家
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    劉名發(fā):《New TQM--互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的全面質(zhì)量管理之道》
    2016-03-04 2095
    對(duì)象
    企業(yè)負(fù)責(zé)人,質(zhì)量管理人員,生產(chǎn)管理人員,制造管理人員
    目的
    介紹最新的全面質(zhì)量管理理念和管理實(shí)戰(zhàn)方法
    內(nèi)容

    課程價(jià)值:

    世界上短命的企業(yè),多半殞于質(zhì)量!避免重蹈覆轍的方法就是建立完善的質(zhì)量管控體系。

    質(zhì)量是一項(xiàng)投資,而不是一種成本!把質(zhì)量當(dāng)成成本的企業(yè),多半質(zhì)量堪憂。

    在工業(yè)4.0、智能制造大行其道時(shí),質(zhì)量管理該何去何從?

    全面質(zhì)量管理僅僅是TQM?深處知識(shí)爆炸時(shí)代的我們卻還要沿用幾十年前的質(zhì)量管理手法?

    當(dāng)經(jīng)驗(yàn),再也不能有效管理質(zhì)量時(shí)…

    當(dāng)發(fā)展,超出原有的質(zhì)量管理能力時(shí)…

    當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越短兵相接時(shí)…

    當(dāng)我們,面對(duì)新的形勢(shì)不知何去何從時(shí)…

    靜下心來(lái),認(rèn)真聆聽一堂能夠開拓您的視野、給您全新質(zhì)量管理思維的課程吧。

    在這里,有先進(jìn)的管理理念,有成熟的操作技巧,

    讓您:學(xué)得會(huì)、能操作


    課程特點(diǎn):

     精彩案例分析:本課程將讓您能全面剖析典型的質(zhì)量管理失敗案例

     先進(jìn)管理理念:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓您了解最新、最前沿的質(zhì)量管理理論。

     簡(jiǎn)單易行的操作技巧:本課程將告訴您如何進(jìn)行有效的質(zhì)量管理。

     實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享:講師親身經(jīng)歷的質(zhì)量改善之旅大揭秘,他山之石,可以攻玉。實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)、要點(diǎn),全面剖析。


    適合對(duì)象:

    企業(yè)老板、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、管理者代表、質(zhì)量總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、質(zhì)量主管、生產(chǎn)主管、基層質(zhì)量管理人員、基層生產(chǎn)管理人員,質(zhì)量工程師、各類QC人員、體系工程師…..等等。


    課程時(shí)間:

    2天(6小時(shí)/天)


    課時(shí)安排:

    ————當(dāng)天開始————

    第一節(jié)課:  9:00—10:30

    茶歇時(shí)間

     第二節(jié)課:  10:40—12:00

    午餐時(shí)間

     第三節(jié)課:  13:30—15:00

    茶歇時(shí)間

     第四節(jié)課:  15:20—17:00

    ————當(dāng)天結(jié)束————


    課程大綱:

    第一單元  質(zhì)量管理面臨的新形勢(shì)

    全面質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢(shì)

    企業(yè)管理理念的發(fā)展現(xiàn)狀

    制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

    質(zhì)量管理面臨的困局

    質(zhì)量為什么老做不好?

    中小企業(yè)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀

    案例&訓(xùn)練:華為為什么可以崛起?步步高為什么能蛻變?


    第二單元  New TQM基礎(chǔ)

    什么是New TQM

    New TQM的理論框架

    New TQM與TQM的區(qū)別

    New TQM能給企業(yè)帶來(lái)什么好處

    New TQM的投入產(chǎn)出情況

    案例&訓(xùn)練:某企業(yè)的質(zhì)量蛻變之路


    第三單元  New TQM的實(shí)施工具

    工具1(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    工具2(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    工具3(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    工具4(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    工具5(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    工具6(涉及版權(quán)機(jī)密,課堂講授)

    案例&訓(xùn)練:New TQM工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練


    第四單元  如何在企業(yè)導(dǎo)入New TQM

    原有質(zhì)量管理體系的有效診斷

    原有企業(yè)文化的分析

    如何制定導(dǎo)入計(jì)劃

    導(dǎo)入步驟如何制定

    常見導(dǎo)入問(wèn)題及解決方法

    如何持續(xù)改進(jìn)

    案例&訓(xùn)練:制定New TQM導(dǎo)入計(jì)劃

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