南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)心理學(xué)博士，江蘇省委黨校行政學(xué)教研部教授、主任，碩士研究生導(dǎo)師，江蘇省社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長，江蘇省領(lǐng)導(dǎo)研究會(huì)副秘書長。黃菡主講過《管理心理
北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士，獲教育學(xué)博士學(xué)位。中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員、全國心理學(xué)專業(yè)人才考評(píng)委員會(huì)專家評(píng)委，中國專業(yè)人才庫心理與催眠專業(yè)委員
20年工作經(jīng)驗(yàn)。曾任大型上市集團(tuán)行政、人事負(fù)責(zé)人。現(xiàn)為企業(yè)培訓(xùn)講師。在擔(dān)任集團(tuán)行政、人事負(fù)責(zé)人期間，曾經(jīng)成功打造一轉(zhuǎn)型企業(yè)的行政辦公室團(tuán)隊(duì)，并在此期間幫助員
資深情緒減壓訓(xùn)練導(dǎo)師心靈凈化專家情商培養(yǎng)資深研究者心靈“生命燈塔”理論創(chuàng)建者企業(yè)與人生幸福的心靈疏導(dǎo)師秦樂老師【精品課程】減壓訓(xùn)練——做一個(gè)快樂的上班族情緒
他，出生在一個(gè)貧窮農(nóng)村的家庭他，9歲才走進(jìn)離家5公里只有20多人校園，她，為了回家，幾歲就一個(gè)人穿越山林和無人的羊場小道他，經(jīng)常在上學(xué)路上受同村小伙伴的攔截
◇ 西交利物浦大學(xué)資深成長導(dǎo)師◇ 國家二級(jí)心理咨詢師◇ 5年商業(yè)課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)◇ 課程培訓(xùn)學(xué)員超過3000多人◇ 擅長客戶需求設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)課程許覃老師曾任職于
講師簡介：【教育與工作經(jīng)歷】蘇州啟明心理咨詢事務(wù)所心理咨詢師應(yīng)用心理學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、蘇州心理學(xué)會(huì)理事、美國NGH認(rèn)證催眠師、國家中級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)師
管理科學(xué)家、中國實(shí)戰(zhàn)商業(yè)模式設(shè)計(jì)專家、互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略落地專家、資深管理咨詢顧問。多家重點(diǎn)院校客座教授、講師：上海交大EMBA客座教授、清華大學(xué)總裁班特聘講師、
●國家二級(jí)心理咨詢師●北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士●十多年培訓(xùn)咨詢講師工作經(jīng)歷●上海德瑞姆心理咨詢師教育培訓(xùn)專業(yè)課講師●曾在多家知名公司擔(dān)任總經(jīng)理、副總經(jīng)理、
教育學(xué)家：創(chuàng)立教育規(guī)劃體系及方法。教育是根據(jù)孩子未來發(fā)展所需要的客觀條件，輔助引導(dǎo)孩子去奠定此相應(yīng)的基礎(chǔ)，以讓孩子具備積極主動(dòng)的意識(shí)，更高的自我要求，主動(dòng)追
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